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******* 学校中层领导干部 2015 年年度考核方案
为切实加强学校中层领导干部队伍建设,促进学校工作向科学化、
规范化、制度化发展,激励和督促中层领导干部提高政治业务素质,认
真履行职责,学校特制定此考核方案。
一、时间安排
2016 年 5 月 3 日-*** 日
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、考核内容
学校中层领导干部 2015 年度考核工作按照 《********** 事业单位工
作人员考核实施办法》 和 《关于做好2015 年全市事业单位工作人员年度
考核工作的通知》 (柳人社发〔2015〕153 号)规定的原则、内容、方法
和程序组织实施。
(一)德,即品行,指政治、思想、作风、纪律和道德品质等素质。
注重理论学习,政治立场坚定,思想作风端正,有良好的职业道德,
践行科学发展观和党的群众路线;忠诚特殊教育事业,热爱学校,热爱
学生,师德高尚。热爱本职工作,事业心、责任感强,严于律己,守职
敬业;模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度;树立全心全意为
师生服务的宗旨,关心爱护同志、团结协作、群众威信高、个人形象好;
作风民主,善于听取并虚心接受群众建议和意见;襟怀坦白、公道正派、
.
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坚持原则、严守纪律、谦虚谨慎、克己奉公、遵守社会主义公德,在精
神文明建设中发挥表率作用。
(二)能,即组织领导能力。
运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究、解决实际问题;
改进领导方法,注重调查研究,提高服务意识;加强组织协调及部门团
队建设,勇于开拓创新,善于发现、培养、稳定、激励人才,知人善任,
工作计划性强,落实到位,效果好,讲究工作方法,善于调动下属工作
积极性。具有较新的管理理念和较高的管理水平,具有较强的业务指导
能力和组织协调能力。
(三)勤,即工作态度、工作作风和责任心。
工作认真负责、任劳任怨、不拖不推,积极开展思想政治工作,帮
助职工解决问题,工作效率高;吃苦在前,享受在后,以身作则,甘于
奉献。工作讲求实际,主动承担急难重任务,克服困难、积极进取、服
务意识强,模范作用好。
(四)绩,即工作实绩。
创造性开展工作,为推动学校发展提供经验;完成本年度工作任务
和领导交办的临时工作。勤俭节约,工作效率高。本部门团结好,有凝
聚力战斗力,无重大事故及违纪现象。
(五)廉,即廉洁自律。
遵纪守法,廉洁公正,作风正派,工作扎实,有全局观念和大局意
识。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守干部廉洁自律的有关规定,
以身作则,自重、自省、自警、自励;落实廉政建设责任书的承诺,管
好自己,带好队伍。
.
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四、方法步骤
(一)撰写个人的述职述廉报告,要实事求是,突出重点,简明扼要,
字数一般不超 2500 字。
(二)开展民主测评和评议, 中层领导干部述职述廉采取书面方式进行,
在此基础上,开展民主测评和干部德的考核专项测评。
(三)考核考察,采用个别谈话、座谈会、实地调查、延伸考察等方法,
广泛深入地了解中层领导干部实际工作情况。
(四)考核评定,在民主测评中优秀率低于 30%的领导干部,不能评定
为优秀等次。在民主测评中不称职率高于 20%的领导干部,不能评定
为优秀等次。
五、结果的反馈与运用
考核结果作为领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束
的重要依据,对表现优秀的领导干部要给予鼓励和肯定;对工作和作风
方面存在问题的干部,及时提醒、批评教育或诫勉谈话;对不胜任、不
称职的,视情况进行组织调整或免职。
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