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2016-2017 学年度第一学期归仁中学九年级物理
期中考试试卷质量分析
现行教材(九年级上苏科版)为依据,命题范围是从第十一章至第十三章,考查情况
基本反映了我县九年级物理教与学的实际,简要情况分析如下:
一、试卷结构和特点
全卷满分 100 分,共四个大题 27 小题,考试时间 100 分钟。题型、题量、考查内容分
值分布如下(与中考略有不同):
附: 题型、题量及分值
作图题与计
题型 选择题 填空题 实验与科学探究 总计
算题
题量 12 7 3 5 27
分值 24 18 16 42 100
二、学生答题情况分析:
1、学生答题主要错例分析:
(-)选择题:
(1)极少部分学生留有空白;
(2 )得分率较低的题目是:第 3 、11、12 小题题。错误的原因是:第 10、12 小题,对
一些相应的基本概念不熟、不清;第 11 小题,对已学过的知识记忆不牢,不能灵活运用。
(二)填空题:
(1)基本概念、基本方法及基本规律掌握不熟悉,用词不准确,有错别字,答案不符合
要求。学生的很难将生活中的物理现象和所学的物理知识有机的联系起来,缺乏想象力。
(2 )得分率较低的题目是:第 18、19、16 小题。错误的原因是:第 16 题:对功、功率
计算公式掌握不牢,不能够达到熟悉掌握,同时不能较好地理解温功、功率相互关系。第
18 题:对一些所学的基本概念及电流表的使用掌握不牢;第 19 题:学生对串联电路和并联
电路的电流关系不熟悉,对“电流表测量电流”认识不足;
(三)作图题与计算题
(1)作图题是整张试卷里丢分最严重的一题,感觉学生对做题感到很茫然,无从下手。作
图时不按要求,缺乏想象力,计算不够准确。
.
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(2 )各小题情况:
第 20 题:考查串联电路的电流表的使用特点和杠杆力臂的画法,反映出来学生很难将
所学知识和实际生活有机的联系起来,不能较好的掌握所学知识。
第 21 题、 22 题:利用一个简单的生活现象计算一些量,题目较常规、平和,学生在对公式
的理解及运用灵活度不高, 甚至有的学生没有记住公式, 不能较好的理解题目的意思, 从而
给解题带来了一定的难度。大部分学生对计算题的解题格式掌握不牢,书写较差。
(四)实验与科学探究
总体上,反映学生很难将生活中的物理现象和所学的物理知识有效的结合起来,并且
很少用物理的眼光去观察我们身边的世界, 缺乏想象力, 语音表达能力较差。 同时学生对之
前学过的知识没有加以巩固, 造成在解题时出现一些知识性的错误, 导致丢分。 主要错于语
言的准确性和对学过知识的巩固等方面。
三、今后的教学
1.学生首次接触电路,对电学知识了解甚少,今后要加强电学这方面知识教学,使学
生牢牢掌握并运用到生活中解决一些简单的问题。 在教学中对物理概念和规律不死记不机械
记,但在理解的基础上该记的一定要记住。对物理术语的表述一定要准确、 规范。 对基本仪
器、元件的原理要熟悉,使用要熟练。
2 .抓实“知识与技能”,
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