初中生必考文学常识汇总.docxVIP

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PAGE PAGE # / 11 初中生必考文学常识汇总 民的典型。 民的典型。 《五猖会》记叙了作者少年时一次 《从百草园到三味 朝 看五猖会时发生的波折,控诉了封 - 书屋》 建家长和封建教育制度对青少年身 ①语言优美、流畅,生 《阿长与〈山海经〉》 花 鲁 心的摧残;《父亲的病》揭露“巫 动幽默,妙趣横生。 《二十四孝图》 医不分”的名医敲诈勒索、封建迷 ②叙事充满奇妙艺术。 《藤野先生》 夕 信,鞭挞了复古倒退的反动;《范 《无常》 迅爱农》通过一个爱国知识分子在辛 一、初中名著阅读导引一览表 篇目作者主要人物形象或主要内容 孙悟空:封建社会的叛逆者和反 抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇 吴 敢机智,疾妖如仇。 西 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡, 承 滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔, 游 有小生产者、小市民的意识特点。 恩 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧, -明 记 不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽 固,是非不分。 宋江:人民理想的忠义之士,起 义军中最有威望的领袖。能团结兄 弟,网罗人才;多谋善段,有军事、 组织才能;性格既有反抗性,又有 施妥协性。 鲁智深:正直无畏、见义勇为的 耐豪侠。 林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍 水 庵 辱负重、委曲求全,其后变得精明 -元果敢,凶狠泼辣。 末明④武松:力、勇和正义的象征。勇 初 士的典型,复仇的代表,刚正的义 浒 士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性 和同情心,是生活在社会底层的游 主要艺术特色 精彩片段 ①孙悟空大闹天宫 具有浪漫主义色彩,想 ②真假美猴王 象超凡,夸张神奇,变 ③孙悟空三调芭焦扇 形荒诞。 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 ①全文结构宏伟完整, 众多人物一个引一个, ①林教头风雪山神庙 每个英雄故事都像一篇 ②智取生辰纲 英雄传记,传记间一环 ③武松打虎、斗杀西 套有环。 门庆 ②成功地塑造了一大批 ④鲁提辖拳打镇关 英雄人物形象。 西、大闹五台山 ③叙事翔实精彩。 ⑤宋江题反诗 ④语言通俗生动,充满 ⑥真假李逵 个性化特色。 骆驼老祥舍 骆 驼 老 祥 舍 子 亥革命前、中、后的不同遭遇,深 刻批判了辛亥革命的不彻底性和软 弱性;《琐记》歌颂了 “不满现状” 的革命青年。 祥子:勤劳正直、诚实善良、纯 洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤 立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑 暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰 狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行 尸走兽。 虎妞:具有二重性,一是有着自 己追求幸福的愿望,对祥子有真诚 的一面,另一是剥削者的意识已渗 透她的灵魂之中,她想控制祥子, 是家中的占有者、支配者。 独特的北京市民文化 的表现者与批判者。 善于描写老北京风土 习俗、民情世俗。 语言俗白凝练 独特的讽刺艺术。 怒辞杨宅(第五节) 曹家遇险(第十节) 晦暗的地狱(第十 八节) 最后的绝望(第二 十二、二十三节) 繁 有许多诗托物言志,以鲜明的形 星 冰象来比喻或暗示某种人生哲理。 ? ■ ③有的揭露学生时代的黑暗,同情 春 心涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的 水 亠 先驱者。 抒写生活真实,表现 率直的个性。 诗风清新明丽,俊秀 含蓄,富有诗情画意, 格调自然柔和。 《繁星?一0 《繁星?一0》:告 诫青年人珍惜青春, 勇于奉献,给人以启 迪和鼓舞。 《繁星?一二》:“爱 的哲学”,是冰心诗 歌的核心和主旋律。 《春水?一0五》: 将母爱、自然、童心 三者和谐地织入了诗 的经纬。 描写具体逼真,用人 物行动具体表现人物性 ①鲁滨孙:是一个要求个性自由、 格。 丹丹勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的 注重人物性格的刻 鲁滨尼尔具有积极进去精神的新兴资产者的 画,注重表现性格的变 孙漂笛英雄形象。 化和发展。 流记福?②星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏, 常常穿插一些人物的 是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 议论来补充、突出人物 性格。 挖独木桥 制作瓦罐 开导“星期五” 自封总督 全书共四个部分,写格列佛在小人 国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅 斯威行经历,讽刺了英国贵族资产阶级 格列夫特社会的君主政体、两党制以及政治、 佛游一英法律、财政、教育、文化、艺术等 记 个方面,反映了 18世纪前半期英国 的社会现实。 阿辽沙:是一个卑视自私贪婪、 同情不幸、憧憬美好生活的正直少 年。 高尔 外祖父卡希林:家长制手工业者 基 _ 童 的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟 、八 ^前 利是图,寡情薄义。 苏联 外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、 年 乐观、智慧,体现了劳人民的优秀 品质。 ①保尔:个性倔强,充满青春活力, 奥斯 不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。 特洛对共产主义事业抱着坚定不移的信 钢铁夫斯念,的在革命斗争中锻炼和党的教 是怎基一育下成长的共产主义战士。 样炼前苏②冬尼娅:天真、纯朴,

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