小学二年级家长会班主任发言稿 共六篇)).docVIP

家长会发言稿 亲爱的家长朋友们： 大家上午好！ 感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们工作的支持。在这三年里，孩子们的各方面都有了长足的进步与发展。我们有辛苦，但感到很欣慰，因为我们有沉甸甸的收获。为了孩子的进一步发展，相信我们能有共同的话题……今天我想跟各位家长谈谈以下两个问题： 一、这一期家长课程的主题同伴关系 同伴，也就是我们平时所说的朋友。 朋友是什么？? ?? 朋友是那个因你的快乐而快乐，为你的难过而难过的人?。? 回忆一下,我们都是怎么交朋友的,可能也没有刻意地去做些什么?就是在一起玩耍的过程中,懂得了怎么跟别人合作,怎么去理解他人. 中国的父母是非常有爱心的，非常希望自己的孩子能够健康成长。但是怎样才能让孩子成长得好？我们大家如果留心一下，会发现一个规律：如果这个孩子他跟同伴的关系是和谐的，朋友是多的，他就会容易成长得好；如果这个孩子没有朋友，或者是和朋友的关系紧张，那么他就可能发生问题，有很多的危机可能将伴随着他。 美国心理学家卡耐基认为： 一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。 社会调查显示： 少年儿童在人际关系方面的问题占42%，而学习方面的问题占27%。 学生是儿童心理发展历程的一个重要时期，是学生学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段，学生阶段良好的人际交往环境和人际关系能使孩子们心情舒畅、身心愉悦，培养乐观豁达的品格，在当前乃至今后的生活中都能能积极主动地适应环境，应对各种问题。 交往能力--一个人立足社会之根本，可以说孩子的交往能力决定成年生存能力。社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度。交际能力是人在成长过程中起着极其重要作用的一种能力，现在有不少孩子不善交际，不会交际，甚至害怕交际，有的到了成年，还视交际如险滩，迟迟不敢把脚步迈出去。美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。人际交往能力是一种驾驭生活、完善自我的能力。在竞争日益激烈的今天，如何让孩子走出孤独，学会交往，应是我们家长需要解读的课题。 您认为是什么原因呢？ ? 有一个故事让我至今难忘。宁夏有一个男孩子学习成绩出类拔萃，全国中学生化学大赛第一名，物理大赛第三名，被保送到北京一所著名的大学。但是，谁都想不到，在大学三年级的时候，这个学生被判了有期徒刑11年。 ???? 怎么回事呢？我给这个学生起个化名叫王西，他学习成绩非常好，但是他没有朋友。从小学到中学，放了学就回家，回家就学习，上了大学基本上也没有什么朋友。到了大三的时候，他感到没有朋友的日子是很难过下去的，他想一定要交上朋友，就和同宿舍的一个男同学形影不离。 ??? ?后来，这个同学听到一些议论，说两个小伙子为什么总黏到一块儿？他觉得紧张了，就不想这么黏糊了，慢慢地开始疏远这个王西。王西很难过，劝他说，我们两个不能分开。那个同学坚决不理他。王西认为，我对你这么好，你却对我这么绝情，我要对你采取报复行为。 ???? 怎么报复呢？他是学化学的，就去搞了一种剧毒的化学品--铊，把它投到同学的牛奶杯里。 ???? 一个宿舍住的同学，当然不可能有防备了，这同学喝了，反应剧烈。这个王西还算良心未泯，一看同伴这么惨，就赶快打个车送他去医院。在医生的追问之下，他被迫承认了他投的是什么东西。经过抢救，这个同学没有死，但住院治疗一年，花的钱是6万多。一年后，这个同学出院了，就告他。北京海淀法院一审理，非常简单，故意杀人罪，判有期徒刑11年，剥夺政治权利3年。 ???? 王西的父母一听这结果，晕了过去。他们不理解，这么努力学习的孩子，怎么会发展到故意杀人？后来他们悟出来了，就是忽略了这孩子的健全人格的培养，忽略了孩子的交友需求。 ※这个案例给了您怎样的启示？您的身边有没有这种类型的孩子呢？ 王西的父母经常对孩子这样说： 只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。 教育专家这样认为： 没有朋友的孩子比考试不及格还要严重； 不会交往的孩子比他的学业失败可能还要严重。 您猜一猜，只和妈妈生活在一起的猴子在离开妈妈后在同伴交往中会有什么行为？从小只和同伴生活在一起的猴子遇到新的同伴会有什么样的行为？ 哈洛等人对父母与同伴对猴子的社会适应是否具有不同的功能进行了研究。他们将幼猴分为两组，一组叫做“只有妈妈的猴子”，这些幼猴单独与母猴呆在一起，没机会接触同伴，结果发现，这些猴子无法发展出正常的社会行为模式。当它们有机会与同龄猴子接触时，会表现出逃避行为，或者表现出强烈的攻击性，这种反社会倾向常持续至成年期。另一组叫做“只有同伴的猴子”，将幼猴与母猴分开饲养，但与其他同龄的幼猴呆在一起，结果发现，这些幼猴之间