创意思维 非遗创新实践 2-《烛台产品设计与制作》案例实施任务书.docVIP

《烛台产品设计与制作》案例的实施任务书 一、案例分析 本案例是烛台系列产品设计。从产品开发设计一开始就考虑到产品整个各个因素，包括概念的形成、需求的定位、可行性、进度、生产制造、甚至商品化过程等。本案以茶文化，开发中国传统的手工艺应用到现代产品设计中，将多种传统工艺汇集，并开发自然形态的材料应用在烛台设计产品里。 二、案例目标 本案例面向室内、产品艺术设计专业的学生，适用课程是《家居产品设计》、《金属工艺》。本案例着重培养学生运用图案设计及绘制软件的辅助，掌握设计的素材，进行器物设计，培养设计与制作的能力。本案例以家具的设计制作，景泰蓝的设计制作项目为载体，以现代金属工艺、实木工艺和景泰蓝行业标准为规范，采取多种方法激发学生的创意思维能力；在技能培养方面，要注重培养学生的自主设计能力。 三、案例实施条件 1.实践能力目标 学生已掌握基本的设计方法和设计方案的表现技能，对木工、景泰蓝、金属工艺有一定的认识，通过本案学生能掌握器物的造型设计能力，熟悉木工、景泰蓝、金属加工制作和技巧，通过一定的实践体验，也能很好的掌握手绘、电脑设计的能力。 1.1实践能力 专业能力： 1．能运用产品功能的设计原则与设计理念； 2．能熟练的掌握产品的色彩设计的设计手法。 1.2方法能力 1．能熟练使用各种电脑绘图软件，如Auto CAD、3DS MAX、LIGHTSCAPE、 PHOTOSHOP等，能绘制三视图和效果图； 2．通过上网或图书馆查阅资料，能掌握独立学习、获取新知识的能力； 3．通过进行设计课题作业的练习，如参观、调研、分析工程案例并模拟设计，能掌握产品设计的创新能力； 4．通过设计与绘图实践，掌握独立寻找问题的途径及解决问题的能力。 2.1 设计制作能力 产品设计工作室，满足一个教学班的空间需要，并配备各类教学所需的教学例图，高配置电脑、扫描仪、打印机和投影设备等。还应设置学习讨论区，便于小组专题研讨，分析设计项目。让掌握Auto CAD、3DS MAX、LIGHTSCAPE、 PHOTOSHOP等设计软件，让学生了解设计工作流程与各种设计规范。 2.2 作品制作能力 序号 工作室名称 设备 材料 技术 1 景泰蓝工作室 烤炉、打磨机、小型辅助工具 铜、釉料 景泰蓝制作工艺及流程 2 木加工工作室 木加系列设备 各类金属木材 木加制作技术 3 陶艺工作室 制作陶瓷的设备 陶土、瓷土、釉料 陶瓷制作工艺及流程 四、案例实施过程 1.设计方案 1.1 设计草案 烛台杯造型及尺寸 以铁艺、景泰蓝做烛台造型，选择原木做形态装饰 1.2 电脑设计方案 景泰蓝蜡烛杯图案设计——线图 景泰蓝蜡烛杯图案设计——色稿（暖色） 景泰蓝蜡烛杯图案设计——色稿（冷色） 景泰蓝蜡烛杯设计——暖色 景泰蓝蜡烛杯设计——冷色 2.作品制作材料说明 2.1选择原木，制作装饰。 在现代装修风格中，采用原木色的装饰可以打造出一个自然氛围浓厚的居室。让我们能够感受到非常纯正的自然韵味，在现代装修风格中我们摒弃了更多的复杂肌理与线条让这简单舒适的感觉，在不奢华，不高贵，只有淡淡的优雅与充满魅力的诱惑力。 2.2制作景泰蓝蜡烛台、底座。 除了原木色可以打造传统中国自然的家居特色，开发中国传统的景泰蓝工艺也同样可以为中国风格加添给多的装饰元素，塑造更加具有中国地域的装饰艺术风格。 景泰蓝加工方法与过程 (1)制胎 景泰蓝的造型美观与否，首先决定于“制胎”工艺。制胎是将加工过的紫铜片按图下料，裁剪出不同扇面形状或切成大小不同的图形，用铁锤或压力板打制成形状各异的铜胎。以瓶子为例，它由瓶嘴、瓶肚，瓶座三段锤接烧焊成型。明，清时有铸胎、剔胎、钻胎工艺，随着工艺技术的发展，现部分初胚利用机械进行车、压、滚、旋，实行机械制胎。 ( 2)掐丝与焊丝 丝就是将铜线，按照一定的高度和宽度压制成细而扁的铜丝，一般丝的规格是要视需要来定的，有的就高并且薄，有的是矮而厚，同样有时也要高且厚或是矮而薄的，要根据胎体的不同和景泰蓝画的不同来定，不同的规格可以产生不同的效果。 　　景泰蓝的丝的功能很明显，它继承了“镶嵌”工艺的传统，既能够表现出丝的韵律，丝的流光，同时也有着与嵌丝接近但又不同的作用，景泰蓝的丝一改“开张”为“直立”，主要是画过规范纹饰，可以起到导引与管制釉料的作用，可以形象的称之为“挡蓝线”。景泰蓝是纯铜胎体制作，如果釉料在其表面施得面积过大会发生崩蓝现象(即蓝釉经火烧结后，由于膨胀系数和冷热时间的差异，致使与胎体部分脱离，造成质量问题)，也就是因为这样，所以景泰蓝的制作工艺的要求就要用丝掐成一个个小格子，这个小格子就是图案形成的图案内和图案外的小空间，即以丝切割空间，形成上面提到的挡蓝线。从而造就了景泰经磨镀后呈现的“金碧辉煌”。欧美画珐琅就不同了，它采用一种专用黑