二年级语文下册测试卷(1至8单元期中期末测试卷).docx

部编版二年级语文下册测试卷 （1至8单元、期中、期末测试卷） PAGE PAGE # PAGE PAGE # 作者: 日期: PAGE PAGE # PAGE PAGE # 第一单元测试卷 （总分：100分） 积累运用（66分） 、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4分） 赋得古原草送别（节选） ［唐］白居易 二、认一认，连一连。（5分） 免杜鹃 啮管理 guan li zT xun 三、读拼音，写词语 bi 10 you ju 四、照样子，给 挖坑 懊丧 dD juan 咨询 （8分） gu niang xun zhao wa keng L * tao hud L i i I 1 -丄 1 b ■ i a 1 1 l l 1 1 L a ■ i f t 1 xiu xi 村付挑休体故桃姑身〔）事对（）水）庄｝假）花）父邮各值油格植羞差汽（）外｝树害（)）别）递）种日树苗包裹凤景野花树苗棉袄田野包裹礼物美丽的满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪像04七、词语搭配连一连。八、句子加工厂。1.例：六、选词填空。（8分） 村 付 挑 休 体 故 桃 姑 身〔 ）事 对（ ）水 ）庄 ｝假 ）花 ）父 邮 各 值 油 格 植 羞 差 汽（ ）外 ｝树 害（ ) ）别 ）递 ）种 日 树苗 包裹 凤景 野花 树苗 棉袄 田野 包裹 礼物 美丽的 满意的 日子 解冻的 风景 美好的 笑容 难忘的 小溪 像 0 4 七、词语搭配连一连。 八、句子加工厂。 1.例： 六、选词填空。（8分） （12 分） 春天像个害羞的小姑娘。 2.例：门前开着鲜花。—门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 扶正 脱掉 打开 奔向1 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点） 鼹鼠先生回家后打开包裹。一鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句） 九、口语交际。（6分） 说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢? 同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说： 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说： 读写天地（34分） 十、默写古诗，并填空。（9分） 咏柳 妆 成 丝 绦 谁 裁 出 把古诗补充完整。（4分） 这首诗的作者是—代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法，描绘了 （动 静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对 的赞 美。（5分） 十^一、课外阅读。（10分） 可爱的花孩子 春天到了，池塘（t印g）边上的果树妈妈把孩子们打扮（ben）得可漂（pi do）亮了！ 梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘 悄悄地来了，轻轻地抚（f 口）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bd）轻轻飘落下来，飘到 池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立 在花瓣上歇（xi e）息；一只青蛙跳过来，蹲（dm）在花瓣上高兴地唱着歌 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（ zhd） 着眼笑呢！ 1.连线。 （3分） 一群 青蛙 游过来 一只 小鱼 飞过来 一只 蜻蜓 跳过来 梨花是 色的，桃花是 色的。花孩子给大家带来了 。（3分） 如果我是小鱼，我会对花孩子说： （4 分） 十二、看图写话。（15分） 提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写一段通顺 连贯的话。 PAGE PAGE # 第一单元测试卷 二杜鹃懊丧管理挖坑咨guSin IT、碧绿姑娘zT xun寻找桃花do sdng du juan wa keng邮局儿童植树休息 二杜鹃 懊丧 管理 挖坑 咨 guSin IT 、碧绿姑娘 zT xun 寻找桃花 do sdng du juan wa keng 邮局儿童植树休息 四、绿（绿色） 冲（冲出） 姑（姑娘）递（传递）剪（剪刀） 汕邮六、处棵朵个脱掉扶正奔向打开七、美丽的 满意的美好的难忘的 汕 邮 六、处棵朵个脱掉扶正奔向打开 七、美丽的 满意的 美好的 难忘的 物子景容溪 礼H风笑小 八、 3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 邓爷爷走上前把树苗扶正。 九、 1.没关系，我的衣服上又增添了几朵小梅花。 2.节约用水是一种美德，水资源是有限的，我们不要浪费水 蛙鱼蜓 青小过过过游飞跳 蛙鱼蜓 青小 过过过游飞跳 白粉红欢乐 花孩子，你把池塘打扮得真漂亮，谢谢你! 第二单元测试卷 （总分：100分） 积累运