2020届高三化学二三轮复习课件化学实验基础知识唤醒共24张.ppt

2020 届高三化学二三轮复习课件 —— 化学实验基础知识唤醒 考纲要求 题型分析 1. 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实 验室一般事故的预防和处理方法。 4. 掌握常见气体的实验室制法 ( 包括所用试剂、仪器、反应 原理和收集方法 ) 。 5. 掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配 制方法。 6. 根据化学实验的目的和要求，能做到： (1) 设计实验方案； (2) 正确选用实验装置； (3) 掌握控制实验条件的方法； (4) 预测或描述实验现象，分析或处理实验数据，得出合理 结论； (5) 评价或改进实验方案。 7. 以上各部分知识与技能的综合运用。 1. 选择题：通常考查仪 器的识别、使用方法和 基本实验操作的正误判 断。 2. 非选择题：在综合实 验设计题和工艺流程题 中，以探究物质的性质、 结构、组成与含量及其 制备等为目的，考查常 用仪器的识别、应用以 及物质分离提纯的基本 操作和物质的检验、实 验操作、有关计算及实 验方案的设计与评价。 考点 化学实验基础知识 核心知识梳理 1 ． 仪器的选择 ( 1) 容器的选择：少量液体的实验用试管，较大量液体的实验用烧瓶，蒸发结晶 用蒸发皿，对固体高温灼烧用坩埚。 ( 2) 量器的选择：粗略量取液体的体积用量筒，精确量取液体的体积用滴定管。 (3) 漏斗的选择：进行过滤操作时用漏斗，组装简易气体发生装置用长颈漏 斗，组装控制反应速率的气体发生装置用分液漏斗。 (4) 除杂仪器的选择：所用除杂试剂是固体时用干燥管，所用除杂试剂为液体 时用洗气瓶。 2 ． 仪器的识别 (1) 用作容器或反应器的仪器 ①试管 ②蒸发皿 ③坩埚 ④圆底烧瓶 ⑤平底烧瓶 ⑥烧杯 ⑦蒸馏烧 瓶 ⑧锥形瓶 ⑨集气瓶 ⑩广口瓶 ? 燃烧匙 (2) 用于提纯、分离和干燥的仪器 ①漏斗 ②分液漏斗 ③球形干燥管 (3) 常用计量仪器 ①量筒 ②容量瓶 ③滴定管 ④温度计 ⑤托盘天平 (4) 其他仪器 ①冷凝管 ( 球形冷凝管或直形冷凝管 ) ②表面皿 ③滴瓶 ④胶头滴管 3 ． 实验注意问题 (1) 酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。 (2) 容量瓶不能长期存放溶液，不能直接溶解或稀释，更不能作为反应容器， 也不可加热，瓶塞不可互换。 (3) 烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热，应垫石棉网。 (4) 用 pH 试纸检测溶液时不能先润湿，不能用 pH 试纸直接蘸取待测液。试纸检 验气体前需先湿润，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。 (5) 药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处 (K 、 Na 等除 外 ) ，不能随意丢弃，要放入指定容器中。 (6) 中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (7) 温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度时不能与容器内壁接触。 (8) 量筒不能用来配制溶液或用作反应容器，更不能用来加热液体或量取热的 溶液。 4 ． 常见离子的检验 (1) 常见阴离子的检验 ①利用酸碱指示剂检验 ②利用盐酸和其他试剂检验 CO 2 － 3 ：加入 BaCl 2 或 CaCl 2 溶液后生成白色沉淀，再加稀盐酸沉淀溶解，并放 出无色无味的气体。 SO 2 － 4 ：先加入足量稀盐酸，无明显现象，再加入 BaCl 2 溶液，产生白色沉淀。 SO 2 － 3 ：加入 BaCl 2 溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，放出无色有刺激性气味 且能使品红溶液褪色的气体。 ③利用 AgNO 3 (HNO 3 酸性 ) 溶液检验 ④利用某些特征反应检验 I － ：滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝色 ( 或加入氯水和四氯化碳，四氯化碳层 呈紫红色 ) 。 (2) 常见阳离子的检验 ① H ＋ ―→滴入紫色石蕊溶液，溶液变红色 5 ． 常见的基本操作 (1) 测定溶液 pH 的操作 将一小块 pH 试纸放在干燥洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待 测液点到 pH 试纸中央，待变色稳定后再和标准比色卡对照，读出对应的 pH 。 (2) 沉淀剂是否过量的判断方法 ①静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂 已过量，否则沉淀剂不过量。 ②静置，取少量上层清液于另一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用 产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。 (3) 洗涤沉淀