藏羚羊跪拜教学反思.docx

《藏羚羊跪拜》教学反思 贾翠芳 《藏羚羊跪拜》是一篇获奖的优秀散文。这篇课文以其深沉，凝重的笔 调写出了母性的伟大与崇高，人类的忏悔与自责。敬畏生命，珍爱生命是 这篇课文的主旨。然而藏羚羊对老猎人的深深一跪，更让我们感到内心的 震痛与焦灼。它用自己的行动告诉我们：爱，从来不卑微，无论是微小的 生物，还是万物的灵长一人类，他们都是生命的主体，都有着生的权利， 活的理由。师生能否与文章达到情感的共鸣，能否通过这节课让学生有所 思，有所领悟是我们要追求的效果。 为了让学生准确的理解藏羚羊的母爱行为和老猎人人性的可贵，也为 了更深入挖掘感悟出世间所有母性的情感都是弥足珍贵的，我精心的进行 教学设计和准备课件制作，在反复的努力琢磨下，日渐成熟。 在课上，我紧紧围绕藏羚羊那浓缩着母爱的深深一跪的场景。抓住让 人感动的词，“望” “跪” “流”，体现母爱的深沉与伟大。发挥学生的 想象力，续说跪拜的藏羚羊仿佛在说什么，以此凸显母爱的神圣。这时候, 我再趁热打铁，深入挖掘老猎人的心理变化及举动。从老猎人两次截然不 同的变化再次感受这一跪的背后深藏着人性的良知。最后，把课推向高潮, 道出人与动物是一样的，要珍爱生命，关爱自然！ 授课中，我多次采用了默读、引读、指名读等多种朗读手法促进理解 文本。 整节课，我和学生一起沉浸并且融入了文本，情感产生了共鸣，我们 一起为母藏羚羊悲痛，一起为它的跪拜致敬，同时一起为人类忏悔和自责。 “爱，从来不卑微。”愿这样的情感与智慧之花常在课堂绽放！