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- 约 6页
- 2021-01-25 发布于湖南
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部编版语文四年级上册
2 《走月亮》说课稿
一、说教材
本文讲述了“我”和阿妈在月光下静静的走月亮,眼前有宁静柔
美的月色,耳边有秋虫飞鸟的声音,闻得见香甜的瓜果,想着的是家
庭的温馨亲情,表现出美好幸福的画面啊!
二、说教学目标
1. 学会本课中的生字,理解课文中出现的词语。
2. 有感情地朗读课文, 体会月色下的美好意境, 培养学生细心体
察生活细节的能力,背诵第 4 自然段。
3. 在读中感受月光下美丽的景象, 体会 “我”与阿妈之间浓浓的
亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。
体会月色下的美好意境, 体会 “我”与阿妈之间浓浓的亲情是重
点;培养学生细心体察生活细节的能力, 体会月光下作者获得的无限
乐趣是难点。
三、说教学方法
讲解教学方法、讲读教学方法。
四、说教学过程。
第一课时
一、创设意境,引入新课。
同学们,我们学过很多关于“月”的古诗,有谁能告诉老师你们
喜欢的描写月色的诗句呢?
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