人教版中考化学专项训练：专项训练六教材基础实验.docxVIP

专项训练六 教材基础实验 类型 1 教材常考实验 (除气体制取 ) 实验 1 氧气相关实验 1．结合下列图示的实验，回答有关问题。 图 1 实验是将带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象为 ____________，由此可知氧气具有 ________性。 (2)图 2 是物质在氧气中燃烧实验： ①硫在氧气中燃烧产生 ________色火焰，生成 ________________ 的气体； 铁丝在氧气中 燃烧的现象是 ____________________________________ ；木炭在氧气中燃烧发出 ______光， 反应后迅速向集气瓶中注入少量澄清石灰水，现象为 ________________________ 。 ②硫和铁丝燃烧实验中集气瓶底部都有少量水 ，其作用分别是 _______________ _____________ 、 ________________________________ 。 铁 丝 绕 成 螺 旋 状 的 目 的 是 __________________________ 。 (3)图 3 是测定空气中氧气含量实验： ① 实 验过 程 中观 察到 红磷 燃 烧 ， 产生 ____________ ， 红磷 燃烧 的 化学方 程 式为 ________________________________ 。 ②实验完毕， 集气瓶内水面上升到一定高度后， 不能继续上升， 这种现象说明氮气具有 ________________ 的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的 1/5，可能的原因是 ____________________( 写一条 )。 实验 2 金属锈蚀和燃烧条件的探究 (对比思想的运用 ) 2．根据下列实验示意图回答问题。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 图1 改进前 图2 改进后 实验一 实验二 实验一是探究铁钉锈蚀条件的实验，一段时间后观察到试管Ⅰ中铁钉出现明显锈蚀 的现象，且锈蚀最严重的位置为______(填字母 )；试管 ______与 ______( 填试管序号 )对比说 明铁生锈与水有关。实验中所用蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水 ，煮沸的目的是 ________________________ ，迅速冷却的目的是 ______________________________ 。 (2)实验二是探究燃烧条件的实验，图 1 是教材中的实验，现象①②说明物质燃烧需要与________( 填物质名称 ) 接触，实验中发生了异常现象，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上， 引起红磷燃烧， 证明了燃烧的另一个条件是 __________________________ 。要使热水中的白 磷在水下燃烧， 需进行的操作是 __________________________________ 。图 2 是对教材实验 的改进，改进后的实验除能防止白磷燃烧对红磷产生影响外 ，还具有的一个优点是 ________________ 。 实验 3 探究物质的元素组成实验 3．结合下列图示的实验，回答有关问题。 (1)图 1 是通过燃烧法探究物质的元素组成： ①上述三个实验既能说明三种物质都具有 ________ 性，又能说明三种物质中都含有 ______元素；要验证甲烷中的另一种元素，在上述实验的基础上，你的操作是 ______________________________ 。 ②氢气燃烧的化学方程式为 __________________________ ，点燃后观察到的现象是 ____________________________________ ；甲烷、氢气点燃前都必须 ________。 (2)图 2 是电解水的实验： 反应一段时间后， a 管中获得 10 mL 气体， 则 b 管中产生的气 体体积约为 ______mL ；向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ________________ ；通过 该实验得出水由 __________________ 组成。 实验 4 金属的物理性质和某些化学性质 4． (2019 江西样卷七改编 )某同学在实验室探究金属的物理性质和化学性质，部分实验如图所示。 (1)用图 A 装置进行实验 (夹持仪器略去 )。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火 柴燃烧。说明铜具有 __________，同时还能观察到的现象是 ________________________ 。 (2)图 B 中观察到纯铜片表面留下明显划痕，说明 __________________________ 。 图 C 中把铝丝放入稀硫酸中刚开始没看到气泡产生，其原因是 ______________________________________ 。 (4)图