第三单元6年级下册新版-周希辉.pdfVIP

作创造 六 年级 信息技术 学科 任课教师 周希辉 第三单元 毕业留念 注：蓝色字为学生笔记 查看笔记 进主目录 课 题 活动七 童年漫步—我们班的成长记录 教学目的 1、 复习 word 中各种工具的使用 2 、 制作完整的班级成长录 教学重点 制作完整的班级成长录 教学难点 制作完整的班级成长录 教具准备 优秀作品 课时安排 3 课时 授课时间 120 分钟 教学过程 教师活动 学生活动 教学思路 一、导入 童年是同学们美丽的人生的起点，六年时光 记录了我们的成长。 “雏鹰”即将展翅高飞， 回首六年的小学生活，听到的、看到的、感 受到的一切和说过的、做过的、亲历过的一 切，都使我们难以忘怀。 复习 Word 中的工具的使用 主要是绘图工具栏的使用 学生到教师机演示，讲解 二、新授 1、 确定版块 一般来说， 《成长记录册》 像一本书， 由 封面、目录和内容组成。封面上要有响 亮而又充满感情的名字。 2 、 收集素材 明确了本小组在《成长记录册》中负责 的具体版块后，要确定制作哪些方面的 内容、完成工作所需要的素材，以及由 谁负责收集素材。 学生填写“素材规划表” 教师活动 学生活动 教学思路 3 、 确定版式 由于协同创作一本书，需要大家注意在 整个《成长记录册》的设计过程中要有 统一的版式，例如标题的位置设计等。 三、练习 1、收集相关的素材 2、制作完整的班级纪念册 小组合作完成 3、展示成果 由学生到教师机演示， 把自己 组的作品展示给大家， 说一说 四、课后小结 自己组的想法 说起自己的童年，大家的想法很多，做 出来的东西也是丰富多彩， 做的也都非常好。 课题 活动八 让我们的友谊地久天长—我们的毕业纪念册 教学目的： 制作完整的纪念册 教学重点： 制作完整的纪念册 教学难点： 制作完整的纪念册 教具准备： 优秀作品 课时安排： 3 课时 授课时间： 120 分钟 一、导入 小学生活即将结束了，丰富多彩的重活一定有许 多值得纪念的地方，共同学习了六年的同学也成 了好朋友。即将毕业之际，让我们共同设计、制 作自己班级的《班级纪念册》 ，让每个学生毕业后 够能方便的联系、互相帮助，让我们的友谊地久 天长。 二、新授 1、 设计毕业纪念册的内容 作为一个能反映班集体内容的《毕业纪念册》 ，要 包含每一名同学的信息、老师的信息、班级的荣 誉等，你认为应该包含哪些内容呢？每一个内容 学生填写纪念册栏目表 的蓝木名称是什么？把你的想法写在下面。 2 、 以小组为单位制