八年级下第十二章第三节机械效率课时练武邑县第二中学.docxVIP

（人教版）八年级下 第十二章 第三节 机械效率 课时练 （武邑县第二中学） （人教版）八年级下 第十一章 第三节 机械效率 课时练 （武 邑县第二中学） 评卷人 得分 一、计算题 1. 为了将放置在水平地面上重为G= 100 N 的重物提升到高处 ,小明同学设计了滑轮组装置 ,如 下图所示 .当小明用图甲所示随时间变化的竖直向下拉力 F 拉绳时 ,重物的速度 v 和上升的高度 h 随时间 t 变化的关系图像分别如图乙和丙所示 -2 2 .若重物与地面的接触面积 S= 5×10 m ,不计摩 擦 ,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向 .求 : (1) 在 2~3 s 内,拉力 F 的功率 P 及滑轮组的机械效率 η. (2)在 1~2 s 内,拉力 F 做的功 W. (3) 在 0~1 s 内,重物对地面的压强 p. 2. (扬州市 )水平地面上的圆桶装有体积为 3 2 0.01 m 的水 ,圆桶与地面接触面积为 0.2 m ,g 取 3 3 10 N/kg,ρ水= 1.0×10 kg/m ,桶自重忽略不计 . (1) 求这桶水的质量 . (2)求这桶水对地面的压强 . (3) 如图所示 ,若用动滑轮将此桶水匀速提升 1 m,所用拉力为 60 N, 求动滑轮的机械效率 . 如图所示 ,小王站在高为 3 m,长为 6 m 的斜面上 ,将重 200 N 的木箱 A 沿斜面匀速从底端拉 上顶端 ,拉力的大小恒为 120 N,所花时间是 10 s.求 : (1)木箱 A 沿斜面方向的运动速度 . (2)小王对木箱 A 做功的功率 . 1/16 (3)斜面的机械效率 . 4. 建筑工地上 ,工人用如图所示的装置将重为 230 N 的建材从地面匀速送到 6 m 高处 ,所用拉力 为 125 N, 时间为 20 s.求 : (1)工人做的有用功 . (2)工人做的总功 . (3)此过程中该装置的机械效率 . (4)工人做功的功率 . 用 200 N 的推力沿斜面将物体匀速推上长 8 m、高 2 m 的斜面 ,已知物体与斜面间的摩擦力为 50 N,求: (1)总功和有用功分别是多少 . (2)斜面的机械效率 . (3)物体的重量 . 如图甲所示 ,滑轮组在竖直向上的拉力 F 的作用下 ,将重为 105 N 的物体匀速提起 ,在 5 s 时间 内 ,绳子自由端移动的距离为 s=3 m.图乙是滑轮组工作时的拉力 F 与绳自由端移动距离 s 的关系图 . (1)计算物体上升的速度 . (2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 ,并列式计算出该物理量 . (3)计算滑轮组提升该物体时的机械效率 . 第2页共16页 （人教版）八年级下 第十二章 第三节 机械效率 课时练 （武邑县第二中学） 7. 如图所示 ,塔式起重机上的滑轮组将重为 3 10 m,作用在绳端的拉力 9.0 ×10 N 的重物匀速吊起 3 为 4.0 ×10 N。 (1)求提升重物做的有用功。 (2)求滑轮组的机械效率。 (3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的 0.3 倍 ,求动滑轮的重。 4 一辆重 2×10 N 的四轮卡车 ,开进了一段泥泞的道路 ,不能继续行驶。司机找来一辆小型拖拉 机、绳子、动滑轮 ,采用如图所示装置 ,拖拉机在绳端用 3 750 N 的水平拉力 ,将汽车以 0.2 m/s 的速度水平匀速拉出泥泞路段 2 ,用时 10 s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05 m 。 (1)求汽车对路面的压强。 (2)求拉力 F 做的功和功率。 (3)若动滑轮的机械效率为 80%,求汽车所受的阻力。 - 9. 用如图所示的滑轮 ,使一个铁块以 0.2 m/s 的速度匀速上升了 1 m,已知铁块的体积为 1×10 3 3 m ,求 : (1) 铁块的重力。 (2)若不计滑轮、绳子的重和摩擦 ,绳子受到的拉力 F。 (3) 拉力 F 的功率。 (4) 若实际作用于绳子的拉力为 50 N, 这个滑轮的机械效率。 铁 3 3、 g 取 10 N/kg) (ρ =7.9 ×10 kg/m 3/16 如图所示的滑轮组将重 200 N 的重物以 0.2 m/s 的速度匀速提升 ,若滑轮组的机械效率为 80%,工作 10 s 时间。求∶ (1)绳自由端的拉力 F多大 ? (2) 拉力的功率多大 ? (3) 如果人的体重为 500 N, 不计绳重和摩擦 ,他最多能提起多重的物体 ? 11. 如图所示装置图 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为 600 N 的货物提至高处 ,人对绳的拉力 F1 为 400 N,货物在 1 min 内匀速上升了 5 m。 (1) 请在图上画出绳子的绕法。 (2)求滑轮组