课后强化训练4　绿色植物的新陈代谢(1).docVIP

课后强化训练4　绿色植物的新陈代谢(1) 　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是( ) , (第1题)) A. ①和②　 B. ②和④ C. ①和④　 D. ③和④ 2．科学家为检测有机物运输部位及方向，做如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖，一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖，此实验证明运输有机物的部位及方向是( ) A. 韧皮部的导管、由上向下 B. 木质部的导管、由下向上 C. 韧皮部的筛管、由上向下 D. 木质部的筛管、由下向上 3．森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的( ) A. 呼吸作用较强，产生的水分多 B. 蒸腾作用使大气湿度增加 C. 光合作用较弱，利用的水分少 D. 根吸水较少，消耗的水分少 4．在进行无土栽培的过程中需要适时更换营养液，目的是提供植物生长所需的( ) A. 无机盐　 B. 氧气 C. 水　 D. 葡萄糖 5．导管、筛管贯穿植物体，都起运输作用，水分进入植物体以后的运输途径是( ) A. 在筛管中，沿“叶—茎—根”运输 B. 在筛管中，沿“根—茎—叶”运输 C. 在导管中，沿“叶—茎—根”运输 D. 在导管中，沿“根—茎—叶”运输 6．某同学按如图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列有关叙述不正确的是( ) , (第6题)) A. 甲乙两装置应放在相同的适宜环境中 B. 甲植株生长良好的原因是土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐 C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好 D. 向土壤浸出液中通入空气有利于甲植株的生长 7．在居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是( ) A. 青菜　 B. 豌豆 C. 西红柿 　 D. 白兰花 8．下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是( ) 条件组 A B C D 土壤湿度 潮湿 潮湿 潮湿 干燥 光照设置 光照 光照 黑暗 光照 温度高低 较高 较低 较低 较高 A. A　 B. B C. C　 D. D 9．“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的？( ) A. 光合作用　 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用　 D. 吸收作用 10．当踏入山林时，会感到空气特别的清新和湿润，这主要是由于( ) A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用 C. 植物的光合作用和蒸腾作用 D. 茂盛的林木遮住了大部分太阳光 11．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是( ) A. 生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B. 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C. 藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D. 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡 二、非选择题 12．为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验： ,(第12题)) 【实验步骤】 (1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。 (2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。 (3)1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。 【实验现象】如图所示(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)。 【实验结论】植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是__________________________________。　 【分析应用】 (1)横切面中的红色染液存在于木质部的________中。 (2)叶面积越大，气孔越多，是________作用越强的原因之一。 (3)根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是________________。 13．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。 ,(第13题)) 小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。 为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输)： 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 处理 方法 A处韧皮 部环割 B处韧皮 部环割 A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) 不作 处理 (1)月季吸收水分的主要器官是________，当