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幼儿园小班健康教案:小蚂蚁和大豆豆
一、活动目标:
1.喜欢玩靠枕,初步感受靠枕的不同玩法。
2.激发幼儿对体育活动的兴趣,促进基本动作的发展。
3.初步体验探索和合作的乐趣。
二、活动准备:红、黄、蓝色的椭圆形靠枕,蚂蚁胸饰,圆形大塑料筐。
三、活动过程
(一)找豆豆
小蚂蚁在妈妈带领下进入场地。
1.蚂蚁妈妈:“孩子们,今天天气真好,跟妈妈一起做做运动好吗?随着音乐边说儿歌边活动身体,“脖子动一动,手臂摇一摇,屁股扭一扭,小脚跳一跳,天天锻炼身体好。”
2.蚂蚁妈妈:“孩子们,今天草地上有许多咱们喜欢的大豆豆,快到草地上去找一找。”小蚂蚁到场地四周找一个自己喜欢的大豆豆。
(二)玩豆豆
玩一玩
1.蚂蚁妈妈:“大豆豆是咱们的好朋友,咱们抱抱它,亲亲它。咱们和大豆豆玩一玩,看看谁玩得最开心。”
2.蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩大豆豆,如把大豆豆顶在头上,抛接大豆豆,抱着大豆豆滚,把大豆豆垒高,夹着大豆豆跳等。
说一说
1.蚂蚁妈妈:“孩子们,咱们和大豆豆玩得真开心,让大豆豆到妈妈这里休息一会儿。”小蚂蚁将大豆豆排起队来摆放好。
2.蚂蚁妈妈:“孩子们,妈妈很想知道你们是怎样玩大豆豆的。”小蚂蚁以单独表演的形式展示自己的玩法。
3.蚂蚁妈妈小结,巩固玩法。
(三)运豆豆
1.连豆荚。蚂蚁妈妈:“相同颜色的大豆豆是好朋友,他们最喜欢连在一起,变成大豆荚。”小蚂蚁根据颜色将大豆豆分别接成红、黄、蓝色大豆荚。
2.运豆荚。蚂蚁妈妈:“太阳落山了,咱们想办法把大豆荚运回家,做豆豆汤。”小蚂蚁互相合作,用不同的方法将大豆荚运回到圆形塑料筐做成的锅里。
(四)煮豆豆
1.蚂蚁妈妈和小蚂蚁围到大锅旁开始煮豆豆。蚂蚁妈妈:“先添水,火苗着起来了,水开了,豆豆浮起来了,豆豆熟了。”小蚂蚁跟随妈妈的语言提示做伸臂、抖动、转圈、踮脚、放松动作。
2.捞出豆豆,和大家分享。
活动延伸
把靠枕放到区角中,在日常区域活动中,可以作为娃娃家的用品、科学角的操作材料、户外运动的器材等,鼓励幼儿继续探索靠枕的不同用途和玩法。
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