2020年人教版八年级下册数学教学计划【精选】.pdfVIP

新的学期开始了，来看看初二数学老师如何为班级制定教学计划。下面是 收集整理的 人教版八年级数学教学计划，欢迎阅读。 本学期我担任八年级两个班级的数学教学任务，根据这两个班学生数学基础较差，分析 问题和解决问题的能力都相对较差，而且两极分化比较严重的实际状况，本学期制定以下教 学计划： 一. 教学方面 1. 课前备课 . 课前认真备课 , 研究教材、课程标准 , 把握教材的重点和难点 , 明确本章本节 在整体中所处的地位 , 分析理清知识间的内在联系和规律 , 并全面深入地掌握教材内容 . 根据 学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务 . 2. 挖掘教材中固有的思想教育因素 , 明确技能 , 能力培养要点 . 3. 备学生 , 深入了解学生思想实际和知识能力水平 , 充分估计学生学习新知识时可能出现 的问题 , 遵照学生的认知规律 , 精心设计教学程序和教学方法 . 4. 认真考虑如何帮助学生明确学习目的 , 端正学习态度 , 激发调动学习兴趣和积极性 , 帮 助他们解决学习中的困难 . 研究科学的学习方法 , 培养形成良好的学习习惯 . 了解学生的学习 状况 , 根据学生的学习情况 , 选择适当的教学方法 , 使学生理解掌握基础知识 . 5. 备教法 . 依据课程标准 , 教材要求和学生实际 , 设计出突出重点 , 突破难点 , 解决关键的 整体优化教学方法 . 教学方法的运用要切合学生的实际 , 要有利于培养学生的良好学习习惯 , 有利于调动不同层次的学生的学习积极性 , 有利于培养学生的自学能力 , 思维能力和解决问题 的能力 . 6. 备作业 , 根据学生的不同学习状况 , 给不同的学生布置不同的作业 . 7. 课堂教学 . 教学要面向全体学生 , 认真组织教学 , 通过课堂教学促进学生全面和谐地发 展 . 建立师生交往 , 共同发展的民主 , 平等的新型师生关系 . 改变传统的教学方式 . 讲究课堂教 学艺术 , 做到重点突出 , 难点分散 , 疑点抓准 , 语言简洁生动 , 板书条理分明 . 充分利用课堂教学 , 创设学生感兴趣的情境 , 调动学生的学习兴趣 . 与实际生活相联系 , 使学生感受到数学与生活 的密切联系 , 体会到学习数学的重要性 . 教学中以学生为主体 , 由浅入深 , 层层深入 . 另外 , 要 关注学困生 , 多到他们身边站一站 , 了解他们的学习状况 , 对于他们学习中的困难及时帮助其 解决 , 对于一些简单的问题 , 多给他们机会 , 增强他们的学习信心 . 这样创设一个和谐民主的课 堂气氛 , 使学生积极踊跃地参与到教学中来 , 充分体现以学生为主体的课堂教学 . 8. 提高教学质量的措施 . (1) 通过创设问题情境和身边的数学 , 调动学生的学习兴趣和感受学习数学的重要性 , 使 学生了解数学 于生活， 又应用于生活， 与我们的生活生产息息相关， 从而使学生愿意学习数 学 . (2) 采取多种教学方法，如多让学生动手操作，多设问，多启发，多观察等。增加学习主 动性和学习兴趣，体现学生的主体性。 (3) 课堂教学， 做到精讲细练。 即：教学语言简单明了， 让每一个学生都能听懂老师的话， 多让学生自己动手操