人教版七年级数学上册第四单元几何图形初步练习试题5.docxVIP

人教版七年级数学上册第四单元几何图形初步练习试题5.docx

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人教版七年级数学上册 第四单元 几何图形初步 练习试题 5 人教版七年级数学试卷 --第四单元 几何图形初步 练习题 5 一、单选题(共 10 题;共 20 分) 1.如图, C 是线段 AB 上一点, M 是线段 AC的中点,若 AB=8cm, BC=2cm,则 MC 的长是( ) A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 6 cm 2.长方形剪去一个角后所得的图形一定不是( ) A. 五边形 B. 梯形 C. 长方形 D. 三角形 3.如图 ,甲从 A 点出发向北偏东 70°方向走 50m 至点 B,乙从 A 出发向南偏西 15°方向走 80m 至点 C,则∠ BAC 的度数是 ( ) A.85 ° B.160 C.125° D.105° ° 4.如图,已知线段 AB= 20cm,C 为 AB 的中点, D 为 CB上一点, E 为 DB 的中点,且 EB= 3cm,则 CD 等于 ( ) A. 10cm B. 6cm C. 4cm D. 2cm 5.(2017?广东)已知∠ A=70°,则∠ A 的补角为( ) A.110 ° B.70 ° C.30 ° D.20 ° 6.一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能 看到的数为 7、 10、 11,则六个整数的和为( ) A. 51 B. 52 C. 57 D. 58 7.下列拼图中,不是由原图这副七巧板拼成的是( ) 1 / 9 人教版七年级数学上册 第四单元 几何图形初步 练习试题 5 A. B. C. D. 8.(2015 秋 ?平南县月考)如图,图中的长方形共有( )个. A.9 B.8 C.5 D.4 9.如图, C、 D 是线段 AB 上的两点,且 D 是线段 AC的中点.若 AB=10cm ,BC= 4cm,则 AD 的长为( ) A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 6cm 10.一个均匀的立方体六个面上分别标有 1,2, 3, 4, 5, 6,下图是这个立方体表面的展开图,抛掷这个 立方体,则朝上一面的数恰好等于朝下一面的数的 0.5 的概率是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共 10 题;共 25 分) 11.如图,一工作流程线上有 6 位工人,他们的工作位置分别是 A. B、C、 D、 E、F,现要在这六个位置之 一设置一个工具箱,使工人取工具所花费的总时间最少.那么这个工具箱应放置在 ________最合适. 12.如图,已知 A,B,C, D 是同一直线上的四点,看图填空: AC=________+BC, BD=AD﹣________,AC< ________. 13.自习课时,同学抬头看见挂在黑板上方的时钟显示为 9: 30,此时时针与分针的夹角是 ________度. 14.如图, D 是 AB 边上的中点,将 △ ABC沿过 D 的直线折健,使点 A 落住 BC 上 F 处,若∠ B =50 ° ,则 ADE=________度. 2 / 9 人教版七年级数学上册 第四单元 几何图形初步 练习试题 5 15.在如图所示的四个图形中, 图形 ________可以用平面截长方体得到; 图形 ________可以用平面截圆锥得 到(填序号) 16.已知在同一平面内, , ,则 ________. 17.如图,在数轴上,点 A, B 分别表示 -15, 9,点 P, Q 分别从点 A, B 同时开始沿数轴正方向运动,点 P 的速度是每秒 3 个单位,点 Q 的速度是每秒 1 个单位,运动时间为 t 秒.在运动过程中,当点 P,点 Q 和 原点 O 这三点中的一点恰好是另外两点为端点的线段的中点时, t 的值是 ________. 18.如图 5 所示,∠ BAD=________+________ ,∠ AOC=________+________ ,我们也把∠ AOC叫做 ________ 角. 19.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码. 如 A( 1、 5、 6);则 B( ________); C( ________); D(________); E( ________). 20.如图,已知直线 AB、 CD被直线 EF所截, FG 平分∠ EFD,∠ 1=∠ 2=80 °,求∠ BGF的度数. 解:因为 1=∠ 2=80°(已知),所以 AB∥CD(________) 所以∠ BGF+∠ 3=180°( ________) 因为∠ 2+∠ EFD=180°(邻补角的性质). 3 / 9 人教版七年级数学上册 第四单元 几何图形初步 练习试题 5 所以∠ EFD=________.(等式性质). 因为

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