高一13、18班第二十三周周周清.docxVIP

高一13、18班第二十三周周周清.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一13、18班语文第二十三周周周清测试卷 (考试时间:40分钟 满分:100分) 班级:______ 学号:______ 姓名:_________ 得分:________ 选择题(共16分) 1、(6分)下列各句中,没有语病的一项是 A. 中国有300多万平方公里的辽阔海疆,还有众多的内陆水域,水下文化遗产丰富,这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。 B. 校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从国内外回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 C. 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收后,可改善营养缺乏,使皮肤美白细腻。 D. G20杭州峰会首次将“创新增长模式”纳入重点议题,中国将同世界各国一起,通过促进创新发展,谱写国际经济合作新局面。 2、(5分)下列各句中,表达得体的一句是( ) A. 他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。 B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。 C. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 D. 由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。 3、(5分)下列对古代文化常识相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 受禅,也叫禅让制,是中国上古时期以来推举首领的一种方式,即群体中个人表决,以多数决定。 B. 阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。 C. 嗣位指继承君位,我囯封建王朝奉行长子继承制,君位只能由最年长的儿子来继承。 D. 乞骸骨,自请退职的意思,即请求使骸骨归葬故乡。 二、名词解释(每小题6分,共18分) 4.差序格局: 5.礼治: 6.调解体系: 三、解答题(每小题10分,共30分) 7.西洋社会团体格局与中国传统社会差序格局的区别是什么? 8.人治”“法治”“礼治”三者之间的区别在哪里?请根据全文简要概括。 9.从文中看,“无讼”这一概念包含哪些内涵?在现代社会,“无讼”的观念有无价值? 四、名篇名句填空(每空2分,共20分) 10.《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: 11.《劝学》中强调空想不如学习的一句: 12.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子: 13.《念奴娇。赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是: 14.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:? 四、诗歌鉴赏(共16分) 阅读下面这首唐诗,完成文后各题。 送杨少府贬郴州 王维 明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。 愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。 青草瘴②时过夏口,白头浪里出湓城。 长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。 【注】①若为:怎堪 ②青草瘴:《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。 15.(6分)下面是对诗歌的解析,不正确的两项是( )( ) A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景。 B.“青草瘴时过夏口”一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的。 C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。 D.诗中以屈原比杨少府,赞扬了杨少府一心爱国爱民,却无端受冤被贬,表达了诗人的愤愤不平。 诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华。 16.(10分)本诗尾联表达了作者什么样的情感?请简要分析。

文档评论(0)

东山书苑 + 关注
实名认证
文档贡献者

业务以学生学习成长为中心,为外语培训、中小学基础教育、学前教育,提供各种学习资料支持服务。

1亿VIP精品文档

相关文档