部编版初中语文七年级下册记叙文阅读技巧PPT语文课件.pdfVIP

记叙文的概念 v记叙文是以叙述、描写为主要表达方式， 以记人、写事、写景、状物为主要内容 的一种文体。 （ 以适当加议论、抒情） v记叙文包括小说、散文、戏剧、消息、 童话、寓言等。 记叙文六要素 v 时间 v地点 v人物 v事件的起因 v经过 v结果 记叙文题目的作用 v1、设置悬念、吸引读者，引起读者 的兴趣或思考。 v2、含蓄揭示中心。 记叙文线索 v 1、以人、事、物为线索。 v2、以感情变化为线索。 v3、以时间的推移、地点的转换为线索。 v4、以见闻感受为线索。 记叙文开头句子的作用 v 1、开篇点题。 v2、总领全文。 v3、引起下文，为下文作铺垫。 v4、设置悬念，吸引读者，引起读者的 兴趣或思考。 v5、为下文埋下伏笔。 v6、交代时间或人物活动的场所。 v7、交代抒情或叙事的线索。 v8、定下全文的感情基调。 记叙文中间句子的作用 v 1、承上启下的过度作用。 v2、处于段末，起总结上文引起下文的 作用。 v3、使上下文联系更紧密。 v4、为下文情节展开铺垫。 记叙文结尾句子的作用 v 1、画龙点睛，篇末点题。 v 2、总结全文，深化中心。 v 3、首尾呼应/照应标题/照应前文，使文章结 构更加严谨。 v 4、引人深思，给人启迪，令人回味。 v 5、交代事件的结果/含蓄地交待事件的真相、 谜底。 v 6、抒发了作者…..的情感。 v 7、表现了人物……的性格、心情、精神品质。 v 8、揭示了事件中蕴含的…..道理。 v注：如果结尾是问句， 蓄地揭示 文章主旨，引起人们对这一问题的 思考。 表达方式： v 以记叙描写为主，兼有议论、抒情和说 明等。 v记叙：指作者对人物、事件和环境所做 的必要的交代和说明，是记叙文最基本 的表达方式。 v描写：指作者用形象的语言对人物、事 件和环境所做的描写和刻画。描写包括 人物描写和环境描写。 v描写：指作者用形象的语言对人物、 事件和环境所做的描写和刻画。 v描写 人物描写 v 景物描写 v人物描写包括：肖像描写、语言描写、 动作描写、心理描写、细节描写。 v环境描写包括：自然环境和社会环境 的描写。 自然环境描写的作用 v 1、能烘托人物的心情 （性格、精神、品质 ）。 v 2、推动情节的发展。 v 3、渲染气氛。 v 4、为下文作铺垫。 v 5、奠定全文的感情基调。 v 6、借景抒情、情景交融，使人有身临其境 的感觉。 v 7、起衬托中心的作用。 人物描写 v正面描写 （直接描写）：外貌、语 言、动作、描写。 v侧面描写 （间接描写）：通过其他 人物的言行，间接写主人公。从登 场人物的口中或感受中写没有登场 的人物的性格。 记叙文顺序 v顺叙：按事件发展的先后顺序进行 记叙的方法，是记叙文最基本的记 叙方法。 v作用： v1、使文章层次井然有序，脉络分明、 印象鲜明。 v2、便于读者迅速掌握事情 记叙文顺序 v倒叙 v作用： v 1、造成悬念，引发读者的阅读兴趣， 使读者对故事情节和人物留下深刻的印 象。 v2、使故事情节波澜起伏，引人入胜。 v3、能更好的表现主题。 记叙文顺序 v插叙 v作用： v 1、补充交代身份、家境、背景、原因 等，使读者更好的了解故事情节。 v2、推动故事情节的发展。 v3、烘托主要事件，使内容更加丰富充实。 v4、使主题更加深刻。 v5、使故事更具吸引力。 概括记叙文的主要内容 v谁在什么时间 （地点、情况下）做 了……事，结果怎样 怎样概括记叙文的主题 v 1、从题