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- 2021-01-25 发布于湖南
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在素质教育和新课程的背景下,我们教师如何提高小学英语教学效率,优化小学英语课
堂教学效率,而且在相对课时较少的情况下有效地实施教学显得非常重要。因此,提高小学
英语课堂效率势在必行。要提高小学英语教学效率,必须要重视英语基础的教学,还要在充
分了解和把握教材内容的前提下,运用多种教学形式,明确教学目标,把教材内容自然融入
到教学活动中。随着新课程的全面推进,越来越多的英语教师积极尝试以活动为中心、以任
务为主线的课堂教学模式,但很多时候,不少教师只注重多种的教学形式,却忽视了教材的
任务和教学的目标。如果教学活动脱离了教学内容,偏离了教学目标,那么再有趣的教学活
动也难以收到理想的教学效果。笔者结合平时的教学实践谈几点自己的看法。
一、在游戏中学英语
《小学英语课教学基本要求 (试行)》中指出, 小学阶段英语课程的目的之一就是激发学
生学习英语的兴趣。而游戏是小学生最喜欢的活动之一,我们可以抓住他们强烈的好奇心理
来设计游戏。
1.趣味性。 教师可以利用兴趣激发学生的求知欲。 例如, 我们都知道考试前夕的复习是
教师最头痛的。我试用了“卖关子”的教学技巧,效果不错。那节课复习学过的关于食物的
单词。一上课,我抱着一个密封的纸箱走进教室,假装很吃力的样子,学生特别好
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