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苏科版八年级物理上册： 3.4 平面镜 教案设计 平面镜 【教学目标】 1．了解平面镜的作用； 2．会做平面镜成像实验； 3．知道平面镜成像特点； 4．知道平面镜在日常生活中的应用； 5．平面镜成像作图。 【教学重难点】 1．平面镜成像实验； 2．平面镜成像特点； 3．平面镜成像作图。 【教学过程】 上节复习 （1）概念检查； （2）讲解作业。 平面镜 （1）反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜。 （2）平面镜的作用是改变光的传播方向。 3. 平面镜成像实验 怎样才能确定像的位置，测出像的大小是本实验的关键。由于平面镜所成的像是虚像， 无 法呈现在光屏上， 不便直接测量、确定像的位置。 故实验中利用了一枚与物完全相同的棋子 B， 并通过棋子 B 与棋子 A 的像重合来确定像的位置，非常巧妙。因此用来实验的平面镜必须有 两个功能，其一是能使棋子 A 成像，其二是能透过平面镜必须有两个功能，其一是能使棋子 A 成像，其二是能透过平面镜看到镜后的棋子 B，我们建议用深色的玻璃（例如铝合金窗上的蓝 玻）为好，因为用这种玻璃做平面镜既能成像，又能透光，若用无色透明的玻璃，则不宜观察 到像；而用不透明的玻璃，又看不到镜后的棋子 B． 实验时先在实验桌上铺一张白纸，并用笔画一条直线，将平面镜沿直线固定好， 因为一旦 平面镜发生移动，像的位置必然会变化，实验就很难进行，测量就很不准确了。然后将棋子 A 放置在镜的一侧的某个位置并用笔做好记号， 再调节棋子 B 的位置，使棋子 B 与棋子 A 在镜中 1 / 3 苏科版八年级物理上册： 3.4 平面镜 教案设计 的像重合并做好记号。不断变换棋子 A 的位置，相应地可以确定像的位置，最后移开平面镜， 确定像与物的位置关系。 实验时最好不用点燃的蜡烛是因为烛焰会随风飘动， 像也会不断飘动， 不容易确定像的位 置。注意点：当 B 不管怎么移动， B 都不能和 A 的像重合，因为玻璃倾斜了。 平面镜成像特点 平面镜成像特点是：等大、等距、正立、虚像。 平面镜的应用 （1）日常生活中，换衣镜就是平面镜。 （2）军事上，潜望镜就是两个平面镜组成的。 课堂练习 1）平面镜所成的像是用光屏接收不到的__________像。像的大小与物的大小 ___________，像到镜面的距离与物到镜面的距离 ________，像与物的连线与镜面相 ____________。 （2）在下列空格上填上合适的镜子 军事上用的潜能镜是 ___________，牙医用来检查病人牙齿的反光镜是 ____________，汽 车驾驶室外的观后镜是_____________，太阳灶用来会聚光的镜子是 。 （3）如图所示，利用对称法做出下列物体在平面镜中的像。 （4）身高 1． 68m 的方明同学站在一竖直的平面镜 2m 处，他在镜中的像距离方明本人 ___________m，他在镜中的像高 ___________m，当他后退 0.5m 时，则他在镜中的像距离平面 镜 _____________m。 2 / 3 苏科版八年级物理上册： 3.4 平面镜 教案设计 3 / 3