仪器分析 知识点2：光谱吸收图谱(定性分析） 光谱吸收图谱-电子教案.doc

国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库 《仪器分析》教案 知识点 光谱吸收图谱 学时 1学时 教学内容 物质对光的选择吸收、物质颜色的产生、光谱吸收图谱 教学重点 物质颜色的产生 教学难点 物质颜色的产生 光谱吸收图谱 光谱吸收图谱 参考资料 仪器分析(第二版) 中国环境出版社 仪器分析技术 华中科技大学出版社 现代仪器分析技术及应用 中国石化出版社 物质对光的选择性吸收 如果我们把具有不同颜色的各种物体放置在黑暗处，则什么颜色也看不到。可见物质呈现的颜色与光有着密切的关系，一种物质呈现何种颜色，是与光的组成和物质本身的结构 物质对光产生选择性吸收的原因 物质对光的吸收是物质与辐射能相互作用的一种形式，只有当入射光的能量同吸光体的基态和激发态能量差相等时才会被吸收。物质粒子处于特定的不连续的能量状态，对应能量称为能级E；一束光照射物质，粒子与光子发生作用，低能量状态到高能量，物质对光产生吸收，此时粒子发生跃迁。 （二） 物质的颜色与吸收光的关系 从光本身来说、有些波长的光线，作用于眼睛引起了颜色的感觉，我们把人眼所能看见有颜色的光叫做可见光，其波长范围大约在400-760nm之间。实验证明：白光(日光、白炽电灯光、日光灯光等)是由各种不同颜色的光按一定的强度比例混合而成的。如果让一束白光通过三棱镜，就分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光，这种现象称为光的色散。每种颜色的光具有一定的波长范围。我们把白光叫做复合光；把只具有一种颜色的光，叫做单色光。 实验还证明，不仅七种单色光可以混合成白光，如果把适当颜色的两种单色光按一定的强度比例混合，也可以成为白光。这两种单色光就叫做互补色。如绿光和紫光互补，蓝光和黄光互补，等等。 对固体物质来说，当白光照射到物质上时，物质对于不同波长的光线吸收、透过、反射、折射的程度不同而使物质呈现出不同的颜色。如果物质对各种波长的光完全吸收，则呈现黑色；如果完全反射，则呈现白色；如果对各种波长的光吸收程度差不多，则呈现灰色；如果物质选择性地吸收某些波长的光，那么，这种物质的颜色就由它所反射或透过光的颜色来决定。 对溶液来说，溶液呈现不同的颜色，是由于溶液中的质点(分子或离子)选择性的吸收某种颜色的光所引起的。如果各种颜色的光透过程度相同，这种物质就是无色透明的。如果只让一部分波长的光透过，其他波长的光被吸收，则溶液就呈现出透过光的颜色，也就是溶液呈现的是与它吸收的光成互补色的颜色。例如硫酸铜溶液因吸收了白光中的黄色光而呈蓝色；高锰酸钾溶液因吸收了白光中的绿色光而呈现紫色。其实，任何一种溶液．对不同波长的光的吸收程度是不相等的。如果将某种波长的单色光依次通过一定浓度的某一溶液，测量该溶液对各种单色光的吸收程度，以波长为纵坐标，以吸光度为纵坐标可以得到一条曲线，叫做吸收光谱曲线或光吸收曲线。它清楚地描述了溶液对不同波长的光的吸收情况 吸收光谱 （一）、吸收曲线 将不同波长的光依次通过一定浓度的有色溶液，分别测量有色溶液对不同波长单色光的吸收程度。以波长λ为横坐标，吸光度A为纵坐标作图，所得的曲线称为吸收曲线或吸收图谱。 最大吸收峰 最大吸收峰 肩峰 峰谷 末端吸收 描述了物质对不同波长光的吸收能力 、吸收曲线的物理意义 以波长为横坐标，吸光度为纵坐标作图，即可得到一条吸光度随波长变化的曲线，称之为吸收曲线或吸收光谱。下图是四个不同浓度的KMnO4溶液的光吸收曲线。从下图可以看出，在可见光范围内，KMnO4溶液对波长525nm附近的绿色光有最大吸收，而对紫色和红色光则吸收很少。光吸收程度最大处的波长，称为最大吸收波长，常用 λ最大或λmax表示，任何可见光区内、溶液的颜色主要是由这个数值决定的。在正常情况下，选用不同浓度的某种溶液，最大吸收波长也是固定不变的，说明光的吸收与溶液中物质的结构有关。 1、同一种物质对不同波长光的吸光度不同。吸光度最大处对应的波长称为最大吸收波长λmax。 2、不同物质它们的吸收曲线形状和λmax不同。这特性可作为物质定性分析的依据。 3、不同浓度的同一种物质，形状和λmax不变，只是吸收程度要发生变化，表现在曲线上就是曲线的高低发生变化。浓度越大，吸光度也越大。此特性可作为物质定量分析的依据。