教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8940.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据下列材料，请回答{TSE}题：高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。{TS}张老师的做法违背了哪些教学原则?（）张老师的做法违背了哪些教学原则?（） 多项选择题 A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则 2：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（） 判断题 对 错 3：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（） 单项选择题 A、分析问题阶段 B、提出假设阶段 C、发现问题阶段 D、检验假设阶段 4：组织策略属于（） 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 5：提出“最近发展区”概念的是（） 单项选择题 A、乌申斯基 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、鲁利亚 6：动机作为活动的一种动力，具有__________功能。（） 多项选择题 A、激活 B、指向 C、调节与维持 D、稳定 E、满足 7：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。 单项选择题 A、有所不同 B、相类似 C、有一定联系 D、没有必然联系 8：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 单项选择题 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 9：最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（） 单项选择题 A、首因效应 B、近因效应 C、正性偏差 D、刻板效应 10：有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。 单项选择题 A、刺激分化 B、刺激比较 C、刺激泛化 D、行为强化 11：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（） 单项选择题 A、测量 B、测验 C、评定 D、评估 12：人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（） 多项选择题 A、对他人仪表的认知 B、对他人人格的认知 C、对他人表情的认知 D、对人际关系的认知 E、对社会角色的认知 13：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。 单项选择题 A、教师素质 B、心理素质 C、教学能力 D、教育机智 14：抑郁症的主要特征是持久的（）。 单项选择题 A、焦虑 B、紧张 C、情绪低落 D、注意障碍 15：“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。 单项选择题 A、教育才能 B、教学才能 C、社会交往才能 D、组织才能 16：如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。 单项选择题 A、上位学习 B、总括学习 C、下位学习 D、并列结合学习 17：__________是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。（） 单项选择题 A、调查法 B、临床法 C、个案法 D、测验法 18：在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的（） 单项选择题 A、正性偏差 B、近因效应 C、第一印象 D、定势效应 19：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（） 单项选择题 A、下降 B、上升 C、不变 D、浮动 20：从教学评价的功能看，教学评价分为（）。 多项选择题 A、形成性评价 B、正式评价 C、非正式评价 D、配置性评价 E、诊断性评价 21：学生在英语学习中对相似