有丝分裂与减数分裂一轮复习学案.docVIP

2013届高三生物一轮复习学案 - PAGE 5 - 专题四 细胞的增值和分化3——有丝分裂与减数分裂的比较 主备人 牛延琴 辅备人 周富美 朱文华 余宾毅 一、高考要求 1、理解并掌握有丝分裂与减数分裂过程的区别，学会判断识别细胞分裂图像。 2、理解细胞分裂中基因的行为。 3、结合受精作用，理解这三种生理过程对繁殖、发育和遗传的意义。 二、知识梳理 1、有丝分裂与减数分裂过程的比较 减数分裂 有丝分裂 不同点 染色体复制____次，细胞连续分裂___次 染色体复制____次，细胞分裂_____次 同源染色体在减数第一次分裂时出现_______、四分体、非姐妹染色单体_________、分离等现象 无同源染色体联会等行为 分裂后形成___个精子或____________ 分裂后形成____个_____细胞 分裂后所形成的子细胞中染色体数目____ 分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞_____ 相同点 细胞分裂过程中均出现纺锤体；染色体在细胞分裂过程中都只复制一次 2、有关染色体、DNA变化曲线的鉴别P55 3、细胞分裂图像的鉴别：三看鉴别法P57 动植物细胞分裂图像的鉴别 P57 三、核心考点突破 考点一、有丝分裂与减数分裂过程的区别 例1、（09上海卷）某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞 A、处于有丝分裂中期 B、正在发生基因自由组合 C、将形成配子 D、正在发生DNA复制 考点二、细胞分裂中染色体、DNA数量的变化规律 例2、(10安徽理综)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是 A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 例3、下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化，则下列叙述错误的是（ ） A.上图不能表示减数分裂的全过程 B.图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体 C.人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种 D.BC段和HI段都可能发生基因突变，且突变基因都可能传给后代 考点三、细胞分裂图像的鉴别 例4、下图甲、乙是同一种生物两个细胞分裂的示意图，有关叙述不正确的是( ) A、甲是减数分裂，乙是有丝分裂； B、该生物的体细胞中有4条染色体 C、乙细胞有可能是减数第二次分裂后期 D、甲细胞的亲代细胞含有4条染色体 变式训练1、假定某动物体细胞染色体数目2n=4，请根据下图指出：细胞②③④⑤⑥各为何种分裂的什么时期？ A.②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期，⑤ 为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂 末期 B.②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期 C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期 D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期 变式训练2、下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 A．甲、乙、丙中都有同源染色体 B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C．能够出现基因重组的是乙 D．丙的子细胞是精细胞 考点四、细胞分裂中染色体上基因的行为 例6、下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是(　　) A．图(1)中基因A与a、B与b分离；A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中D时期 B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期 C．图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同 D．该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵 例5、（09江苏卷）对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个