第4章因式分解复习备课纸.docVIP

东渡初中 年级 科备课纸 授课时间：201 年 月 日 第 周 星期 课题 复习第4章因式分解 主备人 丁广敏 参加人员 陈庆红、陈乐乐、张茂爱、樊海桂、郑秀琴 教学 目标 了解因式分解的意义。了解因式分解的意义与多项式乘法的关系。会用提取公因式法分解因式。理解添括号法则。会用平方差公式分解因式。会用完全平方公式 分解因式。初步会综合运用因式分解知识解决一些简单的数学问题。 重点 因式分解的概念和方法。 难点 综合运用若干种方法分解因式 教学设计及意图 知识点1 因式分解的概念 把一个多项式化成 的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式 。如： X2-1 (X+1)(X-1) （ ） （ ） 知识点2 提公因式法 多项式ma+mb+mc中的各项都有一个公共的因式 ,我们把这个因式 叫做这个多项式的公因式.ma+mb+mc= 就是把ma+mb+mc分解成两个因式乘积的形式，其中一个因式是各项的公因式 ，另一个因式 是ma+mb+mc除以m所得的商，像这种分解因式的方法叫做提公因式法. 例如：x2 – x = x（ )， 8a2b-4ab+2a = 2a( ) 知识点3 公式法 (1)平方差公式：a2-b2=( )( ).(2)完全平方公式：a2±2ab+b2=( )2 教材处理 1．下列由左到右的变形哪些是因式分解，哪些不是（是的打“∨”，不是的打“×”）： （1）（x+3）（x-3）=x2-9； （ ）; （2）x2+2x+2=（x+1）2+1；（ ） （3）x2-x-12=（x+3）（x-4）；（ ）; （4）x2+3xy+2y2=（x+2y）（x+y）；（ ） （5）1-=（1+）（1-）；（ ）;（6）m2++2=（m+）2；（ ） （7）a3-b3=（a-b）（a2+ab+b2）．（ ） 2.分解因式 (1) -24x3 –12x2 +28x (2) m(a-3)+2(3-a) 基础过关训练 (3) 4x2-9y2 (4) 1-x2+2xy-y2 3．如果2x2+mx-2可因式分解为（2x+1）（x-2），那么m的值是（ ） A．-1 B．1 C．-3 D．3 4．计算：7.6×199.8+4.3×199.8-1.9×199.8 4．计算：9992+999． 5．多项式x2n－xn提取公因式xn后另一个因式是（ ） A．xn－1 B．xn C．x2n－1－1 D．x2n－1 6．若(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n=( ) A.2 B.4 C.6 D.8 7．已知x=156，y=144，求代数式x2+xy+y2的值． 提升训练 8、分解因式(x4+x2-4)(x4+x2+3)+10 9、解方程组 作业 练习本（2）p27 B 和书本p110同步练习p89。 早读要求 练习本（2）p26 A 和书本p111同步练习p88。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。