书香教师演讲稿.doc

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PAGE / NUMPAGES 演讲稿《活动促成长,书香增魅力》 ????? 尊敬的领导、评委老师: ????? 大家好! ?????????? 著名的教育家陶行知在《读书好》这首歌谣中写道:“读书好,读书好,农人读书收成好。读书好,读书好,工人读书手艺好。读书好,读书好,商人读书生意好。读书好,读书好,军人读书把国保。少年不读书,一世苦到老!” 读书的好处显而易见,作为一名教师,读书的重要性更是毋庸置疑。然而在现实生活中,教师读书的状况却极不乐观。就拿本人来说吧,我不算是一个不爱读书的人,诗歌、小说、杂文,也总爱去翻翻。可是有关教育教学之类的书我真的是没有好好地读过一本。14年的教学生涯,14年的兢兢业业,14年的任劳任怨,本该是风华正茂,大有建树的时候,可我拿什么来引以为豪呢?没有!十多年来我安于现状,我固步自封。今年的春天,构建书香校园之风刮进了我们的学校,《给教师的100条建议》一书也人手一本,按照学校领导的要求,一有时间就把它拿出来,认真的阅读。臧克家说,读一本好书,像交一位益友。是啊,今天《给教师的100条建议》一书唤醒了我,鼓动着我:读书,读书,再读书。 ????? 从书中我得知作为一位教师,首先要有自己的方法。用健康的、正确的思想教育学生,以自己高尚的灵魂和言行感染学生。一名优秀的教师,他能尊重学生,能亲近学生,能走进学生的心灵。他会洞察孩子的变化,懂得呵护孩子的自信,知道用不同的尺子来衡量孩子,会用宽容的心态去接纳孩子,能以坦诚的胸怀去理解孩子。现任荷地镇小的校长——吴思满,他一位数学老师。当学生得知他要走时,一帮又一帮地跑到他家里哭着不舍他走,现在老师走了,但他们之间仍然保持着书信和电话的来往。这就是教师的魅力。教师有了人格魅力,才会有威信,才会受到学生的尊重,他的教育才会获得更大的成功。 ????? 有魅力的教师,应该具有渊博的知识。培根说得好:知识就是力量。江滨小学的吴玉燕老师她文文弱弱的,却有眼前直下三千字,不尽才思滚滚来的豪情!她的班主任工作因读书而变的游刃有余,她的语文课堂因读书而变的精彩纷呈!恰如其分的比喻引用,信手拈来的诗词歌赋,因读书而来;灵活多变的教育机智,旁征博引的课堂讲解,因读书而来;妙趣横生的师生互动,和谐轻松的教学风格,因读书而来。 ????? 有魅力的教师,应该是个科研型的老师。我们县教研室的吴文岚老师她不仅懂得发展自己,更能善于带动我们县所有的小学语文老师的发展。她引领着我们,鞭策着我们,让阅读滋养我们的底气,让书橱和我们的头脑一天比一天充实。她说:我们应该有追求,有追求才会有激情。我们应该充满自信,只有自信,才能使潜能发挥极致。教师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业,不应是蜡烛,垂泪到天明,燃烧自己,照亮别人。教师应当如朝霞祥云,映红天空,照亮人间的同时,又展示自身的美丽与绚烂,享受着教育的快乐和幸福。教师不能只讲“奉献”——只讲“奉献”的教师是“枯萎”型的,而“枯萎”型的教师是缺乏后劲的,是不能给迅速成长的学生以不断升级的“哺育”的。 ????? 有魅力的教师,还应有“科教兴国”的理想,懂得“让每一个学生都成才和成人”,“知道为了每一个孩子的发展”的深刻涵义。做一名有魅力的教师,并不是朱永新、魏书生、窦桂梅等教育家、特级教师的专利。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真挚的“爱”去献给孩子,用自己的高尚的人格去征服孩子,使他们发自内心的喜爱老师,喜欢学习,那么不论是你还是我,也同样可以成为一名有魅力的教师。左溪镇小的陈家贵老师,他只有一只左手,他的才华让我钦佩,他的课堂同样让人喝彩。 ????? 站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!老师们,让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习。相信明天的你我,将魅力无限!谢谢大家。

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