八年级语文上册《爱莲说》复习学案.docxVIP

八年级语文上册《爱莲说》复习学案 【学习目标】 、背诵全文，并把握词、语句，疏通文意。 2、学习本文托物言志和衬托的手法。 3、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。 【学习重点】 、学习本文托物言志和衬托的手法。 2、“莲”美丽的形象，优美语言的欣赏，作者的志趣和情感。 【学习难点】 、理解的主旨 2、托物言志的手法 【资料链接】 莲花是一种姿态优美、 品性高洁的花， 深受人们的喜爱， 因此它很早就出现在文人的笔下。如屈原的“制芰（ j ì）荷以为衣兮， 集芙蓉以为裳” ，杨万里有诗 “小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头” ；苏轼的“荷尽已无遮雨盖” 。这些都反映了人们对莲的喜爱。不过，人们常常欣赏的都还只是莲花外 形的美，其实真正值得赞扬的还是它的内在品质。本文就是 一篇赞美莲的品质佳作，从而抒发作者思想感情。 说，是一种议论性古代文体，大多是就一事、一物或一 种现象表达作者的思想与情感，它往往借描绘事物以抒情言志，写法不拘一格，行文自由活泼。 【学习过程】 一、自学检测： （教师寄语：细心是成功的必要条件， 相信自己一定行！ ） 、背诵课文，注意技巧及感情！ 2、注音检测： 蕃（ ） 颐（ ） 濯（ ） 淤（ ） 涟（ ） 蔓（ ） 亵（ ） 噫（ ） 鲜（ ）有闻 3、结合课下注释及有关工具书，理解文言词汇，并疏通课文。 4、词汇检测： ①可爱者甚蕃 （