罗家小学第六册 数学学科导学案 小数认识.docVIP

罗家小学第六册 数学学科导学案 课题 小数的认识 上课时间 2013.2.27 教学目标 分层目标A：初步理解小数的具体意义，体会小数与它所表示的实际的量的单位之间的联系，会认、读、写简单的小数。 分层目标B：可以引导学生将这些小数与以前学过的数比较，使他们发现小数都有小数点。 重点难点 结合购物的具体情境，初步理解小数的意义，会认、读、写简单小数。 课前预习 1、铅笔0.50元 尺子1.06元 水彩笔16.85元 笔记本3.50元 钢笔8.00元 笔记本是 元 角, 尺子是 元 角 分, 铅笔是 元, 水彩笔是元 角 分, 钢笔是 元。 2、像3.50, 1.06, 16.85……这样的数,都是小数。 3、16.85 读作：十六点八五 课中交流 5元4角1分 5.41元 12元5角0分 12.5元 2元0角4分 2.04元 拓展练习 分层 统计教科书的价格，并与同伴说一说。 课 后 回 顾 教师活动时间 课 后 反 思 1、分与角学生会错； 2、有些学生不认识人民币。 学生自主学习时间 学生合作学习时间 学生课堂参与度 后20%学生关注度 教学效果 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。