荷叶，母亲（王吉梅）.docVIP

PAGE PAGE 2 荷叶 母亲 冰心 三墩中学 王吉梅 教学目标： （1）正确、流利、有感情地朗读诗文； （2）整体感知课文，理解诗的思想内容； （3）体会诗的写作特色——借助具体形象来抒发情感。 教学重点、难点： 重点：（1）正确、流利、有感情地朗读这首诗 ?????????（2）理解诗的思想内容，体会诗歌情景交融的特点 难点：学习以小见大，选择贴切的新颖的素材来体现主题的写作方法。 教学过程： 一、导入： 请大家谈谈冰心这位作者。 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点 “有爱有一切。” 二、阅读课文，感知内容?1、齐读课文， 在“荷叶”与“母亲”之间加个符号，并谈谈原因。 2、再读课文，找出描写“我”心情变化的句子。 烦闷…….仍是不适宜……无法可想……不宁的心绪散尽……感动 3、心情变化的原因是什么？ ?三、感悟主旨： （母亲对子女的爱，因为荷叶荫蔽红莲。子女对母爱的赞颂，从文句“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了