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余光中我的四个假想敌大学课文解析精品文档精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除收集于网络如有侵权请联系管理员删除我的四个假想敌余光中教学目标通过本文涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动了解台湾作家余光中散文创作的成绩把握学者智性散文的特质教学重点本文对人生境况的精妙剖析本文学者散文的典范风格教学难点学者散文的特质教学方法讲授教学步骤一作者简介余光中福建永春人年生于南京抗战时期在四川读中学后来在金陵大学与厦门大学就学年毕业于台湾大学外文系年获美国爱荷华大学艺术硕士先后任教台湾东吴大学师范大学
余光中我的四个假想 敌大学课文解析
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《我的四个假想敌》
余光中
教学目标： 通过本文，涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动；了解
台湾作家余光中散文创作的成绩；把握学者智性散文的特质。
教学重点： 本文对人生境况的精妙剖析；本文 “学者散文 ”的典范风格。
教学难点： 学者散文的特质。
教学方法： 讲授
教学步骤：
一、作者简介
余光中，福建永春人， 1928 年生于南京。抗战时期在四川读中学，后来在金陵大学与 厦门大学就学， 1952 年毕业于台湾大学外文系。 1959年获美国爱荷华大学（ LO
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