2.4.2抛物线的简单几何性质二正式版.docxVIP

课题： 2.4.2 抛物线的简单几何性质（二） 总第 个教案 课型 ： 新授课 上课时间： 年 月 日星期 ____ 1. 知识与技能 教(1) 让学生熟悉抛物线的几何性质（对称性、范围、顶点、离心率）以及离心率的大小对抛物线形状的影响，进一步加强数形结合的思想。 。 学(2) 熟练掌握抛物线的几何性质，会用抛物线的几何性质解决相应的问题。 过程与方法 目通过讲解抛物线的相关性质，理解并会用抛物线的相关性质解决问题。 情感、态度与价值观 标(1) 学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题； 培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力。 教学重点 抛物线的几何性质，数形结合思想的贯彻，运用曲线方程研究几何性质教学难点 数形结合思想的贯彻，运用曲线方程研究几何性质。教学方法 对比法、数形结合。 教学过程： 批 注 活动一：创设情景、引入课题 （5分钟） 问题 1：说一说抛物线的几何性质？（用表格） 练习巩固： 1.根据下列所给条件，写出抛物线的标准方程： 已知抛物线的标准方程是 y2=6x，求它的焦点坐标和准线方程； 已知抛物线的焦点坐标是 F(0， -2)，求它的标准方程； 焦点是 F(3， 0)，求它的标准方程； 焦点到准线的距离是 2，求它的标准方程；点题：今天我们继续学习“抛物线的简单几何性质” 活动二：师生交流、进入新知， （ 20 分钟） 例 5：设抛物线 y 2 2 px p 0 的焦点为 F ，经过点 F 的直线交抛物线于 A、 B 两点， 通过点 A 和抛物线定点的直线交抛物线准线与点 C 。求证且 BC ∥ x 轴。 证明：设点 A y0 2 , y0 ，则 2 p ∵直线 AO 的方程为 y 2 p x ，准线方程是 x p 2 y0  y D A O E N F x C B 问题 2：本题你还有别的解法吗？ 活动三：合作学习、探究新知（ 18 分钟） 例 6：已知抛物线的方程为 C ： y 2 4x ，直线 L 过定点 p( 2,1) ，斜率为 K， K 为何值 时，直线 L 与抛物线 y 2 4x ，只有一个公共点；有两个公共点；没有公共点？ 解：略 问题 2：完成书本 P72 页探究与问号？ 练习： 书本 P72 页练习 4 例 7：已知 点 A 0,2 和抛物线 C ： y 2 6x ，求过点 A 且与抛物线 C 相切的直线 L 的方程。 分析： 直线 L 过点 A 0,2 和抛物线 y 2 6 x 相切，所以斜率可以存在也可以不存在，不存 在时恰好是 y 轴，存在时可以设方程为 y kx 2 ，直接代入抛物线 y 2 6x ，由 0 时 相切，即可求得 k 。 解析： （ 1）当直线 L 斜率不存在时，由直线 L 过点 A 0,2 知直线 L 即是 y 轴，其方程为 0 ，其和抛物线 y 2 6x 相切。 （ 2）当直线 L 斜率存在时，直线 L过点 A 0,2 ，设直线 L 的方程为 y kx 2 ， 代 入 y 2 6x 有 ky 2 6 y 12 0 ， 因 为 直 线 L 和 抛 物 线 y 2 6x 相 切 ， 所 以 k 0 ， 36 48k 0 ， ∴ k 3 ，直线 L 的方程为 y 3 x 2 。 4 4 综上：直线 L 的方程为 x 0 或 3x 4y 8 0 练习： 已知斜率为 2 的直线 L 与抛物线 C ： y 2 4 x 相交于 A ， B 两点，如果 AB 5 ， 求直线 L 的方程。 分析： 斜率为 2 的直线 L 方程可以 设为 y 2x b ，直接代入抛物线 C ： y 2 4x ， 并应用弦长公式为 AB x1 x2 1 k2 即可求出参数 b 。 解析： 设 A x1 , y1 ， B x2 , y2 ，设直线 L 的方程为 y 2 x b ，则 ∵将 L 的方程为 y 2x b 代入 y 2 4x 有 4x 2 4b 4 x b 2 0 ∴ x1 x2 1 b ， x1 x2 b 2 ， 4 ∴ x1 2 x1 2 4x1 x2 1 2b x 2 x2 又AB 5 1 2 2 1 2b 5 ， ∴ b 2 ， 又∵经验证此时 0 ，所以直线 L 的方程为 2x y 20 0 。 小结： 直线和抛物线的位置关系问题的处理方法：如直线 l ： y kx b ，抛物线 C ： y 2 2 px ，联立消 y 得： k 2 x2 2 kb p x b 2 0 （ 1）当 k 0 即直线与抛物 线的对称轴平行时，有一个交点； （ 2）当 k 0 时， 0 ，相