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2019 年沪教版第 2 章《身边的化学物质》 2.3 自然界中的水跟踪训练（ word 版有答案） 第 2 章 2.3 自然界中的水跟踪训练 一、选择题： 1、 在自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是（ ） ．杀菌消毒 ．将硬水变为软水 ．增加对人体有益的微量元素 2、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ） ．水是由氢气、氧气组成的 ．活性炭可将自来水变成蒸馏水 C．软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 D ．电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为 1： 2 3、如图是电解水实验的装置图，下列说法正确的是（ ） ．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 ．a、 b 玻璃管中产生的气体分别是氧气和氢气 C．水分子的模型可以用 来表示 ．此实验得出的结论：水是由氢气和氧气组成的 4、生命吸管是一种获取饮用水的吸管装置，重量 60g 的吸管能够过滤 1500 升水，足够一个人一年饮用。 下列说法不合理的是（ ） ．吸水时，水通过两层纺织过滤器，能够去掉大的杂质 ．“生命吸管 ”可以过滤所有的粒子 ．水进入装有碘的隔间，杀死其中的细菌、病毒和寄生虫，这是化学变化 1 / 7 2019 年沪教版第 2 章《身边的化学物质》 2.3 自然界中的水跟踪训练（ word 版有答案） 5、水在实验中有重要作用。下列有关水的作用解释正确的是（ ） ．实验①中的水仅起到溶解二氧化硫的作用 ．实验②中的水仅起到防止熔融物溅落炸裂集气瓶的作用 C．实验①②中的水均可以用细砂来代替 ．实验③中的水仅起到作反应物的作用 6、联合国发布报告：到 2030 年，全球将有 40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水 资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（ ） ．河水经沉淀、过滤后得到的水是纯净物 ．将活性炭放入硬水中可使其软化 C．过量使用农药、化肥不会造成水体污染 D ．可用肥皂水区分硬水和软水 7、水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（ ） A ．泥沙 --过滤 B ．微生物 --投药消毒 C．可溶性钙镁化合物 -- 加热煮沸 D ．色素 --加入明矾 8、下列关于水的说法中正确的是（ ） ．生活中饮用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程得到的水 ．饮用水越纯越好 C．水是取之不尽用之不竭的天然资源 ．天然水就是指纯净的水 9、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ） ．天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后得到的水为纯净物 ．用蒸馏法使海水淡化的过程是物理变化，电解水的过程是化学变化 C．地球上可供我们直接利用的水有河流水、淡水湖泊水、较深的地下淡水 ．电解水时，正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体分别为氢气和氧气 10、关于电解水实验错误的是（ ） 2 / 7 2019 年沪教版第 2 章《身边的化学物质》 2.3 自然界中的水跟踪训练（ word 版有答案） A ．试管 1 和 2 中气体质量比为 1： 8 ．电解水变化中的最小粒子是水分子 C．通常在水中加入硫酸钠增强水的导电性 ．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 11、下列处理方法可以降低水的硬度的是（ ） A ．静置沉降 B ．明矾溶解吸附 C．煮沸 D ．过滤 12、关于电解水的实验说法错误的是（ ） 实验现象 反应类型 宏观分析 微观分析 电极上产生气泡 分解反应 说明水由氢、氧元素组成 变化中最小的微粒是氢分子 A B C D A、 A B、B C、C D、D 13、关于电解水实验说法正确的是（ ） ．从现象上判断：负极产生的是氧气 ．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 ．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 14、水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水，负离子水亦称饮用离子水，正离子水亦称美容（消炎）离子水，它们本质还是水，但在物理性质方面与普通水有很大的 区别。下列关于离子水的说法中正确的是（ ） ．离子水是电中性的 ．离子水和普通水的性质是相同的 C．离子水属于混合物 ．离子水在自然界会对环境造成污染 15、电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是（ ） ．通电后产生气体的速率相同 ．与电源负极相连的电极上产生气体N ．气体 M 、N 的质量比为 1： 2 D ．检验 M 、N 气体可证明水的组成 二、填空题： 1、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，用你学过的化学知识回答下列问题。 （ 1）自然界中的水都不是纯水，净水时起到吸附颜色和异味作用的是 ； （ 2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 ； （ 3）某同学在完成电解水实验时， 发现正极产生了 2