2018-2019学年河北省沧州市临河中学高三生物下学期期末试题.docx免费

2018-2019学年河北省沧州市临河中学高三生物下学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于核糖体的叙述，正确的是 A．核糖体分布很广泛，各种生物中均含有 B．真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成的 C．所有细胞的核糖体的形成都与核仁密切相关 D．病毒无细胞结构，但其蛋白质也是在核糖体上合成的 参考答案： D 2. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(??? )A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄 参考答案： A 3. 关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是? （? ） A.abcd均在DNA中储存遗传信息 B.abcd均能进行需（有）氧呼吸 C.bd均可在叶绿体中合成有机物?? D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁 参考答案： A 【命题立意】本题考查原核生物、真核生物和病毒的结构。 噬菌体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，细胞生物的遗传物质都是DNA；噬菌体不能进行呼吸作用；蓝藻为原核生物，不含叶绿体；b蓝藻有细胞壁，酵母菌也有细胞壁，但二者细胞壁的成分都不是纤维素和果胶，叶肉细胞壁的成分是纤维素和果胶。 4. 长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足．晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图据图分析，下列说法错误的是（??? ） A．光合作用消耗ATP最快的时刻是10:00。根吸水能力最强的时刻是12:00 B．直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度 C．推测导致12∶00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2 D．在14∶00时若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中NADPH含量的变化是降低 参考答案： C 5. 下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是 ??? A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 ??? B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 ??? C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 ??? D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 参考答案： B 6. 某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是 A.前期?? ?????? B.中期?? ???? ? C.后期??????????? D.末期 参考答案： C 【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验 解析：有丝分裂各个时期中时间长的处于那个时期的细胞数目也多，因此分裂时期短的处于那个时期的细胞数目也少，通过题目中数据分析处于后期的细胞数目最少因此分裂后期时间最短，C正确 7. 细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践．下表有关措施中，错误的是（　　） 选项 应用 措施 目的 A 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸 B 乳酸菌制作酸奶 先通气，后密封 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵 C 水果保鲜 低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子 ? 参考答案： B 【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用． 【分析】如果种子含水量过高，呼吸作用加强，使贮藏的种子堆中的温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸作用，使种子的品质变坏．生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果．在大棚蔬菜的栽培过程中，夜间适当降温，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，可达到提高产量的目的．农耕松土等都是为了增加氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收． 【解答】解：A、粮油种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，A正确． B、乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B错误． C、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，C正确． D、植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收矿质离子提供更多的能量，D正确． 故选：B． 　 8. 关于光合作用的探究历程叙述不正确的是 A．普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验，证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气，植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 B．