大型文艺晚会女主持人礼服设计与制作工作页.docVIP

《高级定制服装设计与制作》 参考性学习任务二：《大型文艺晚会女主持人礼服设计与制作》 学 学 习 目 标 能正确分析并运用多种方法（调研、时尚杂志、网络、服饰书籍等）查阅相关资料，在规定的时间内制定大型文艺晚会女主持人礼服的设计方案（并画出效果图、款式图），并能够对服装搭配进行审美、个性等方面的评价和改进。 能根据款式特点进行面辅料的选配及再造。 能按照设计效果图及款式图在规定的时间内完成礼服的制作与装饰，整个过程中遵循5S要求。 能对设计和制作过程中产生的各种信息和数据如实记录、正确整理和归档，对礼服的质量进行自检、互检，对服装生产全过程进行总结、反思和改进。 能在礼服的设计与制作过程中与小组成员进行良好、有效的沟通，团队成员间能进行有效的合作。 能与他人分工协作，完成作品展示。 建 建 议 课 时 468学时 工作流程与活动 工作流程与活动 对具有高级定制的工作室及企业进行调研，参观时尚商圈及面辅料市场， 了解流行趋势的信息，确定设计主题，根据主题完成礼服的设计方案。 完成效果图及平面图的绘制。 运用平面或立体的方法进行制板。 坯布试样，并对样板进行相应的修正。 根据面料特性进行裁剪，并按照《中国国家质量标准》GBT、FZT缝制及工艺要求，在规定的时间完成礼服的缝制。 根据整体风格进行饰品的搭配及制作。 按照女时装的质量标准，进行自检、互检，评价，并修正弊病。 对女时装的设计制作全过程进行总结、反思，提出改进的方法，进行资 料的整理。 9. 与他人分工合作，对所设计制作的服装进行展示。 学习任务描述 学习任务描述 学生接受大型文艺晚会女主持人礼服设计与制作任务后，通过市场调研、资讯收集、小组讨论、教师示范、独立操作、小组合作等学习形式完成任务，学习过程中学生应遵守操作规章和职业道德规范。 任务实施前应事先准备好设备、工具和相关的学材，在教师的指导下，制定工作计划，然后按照市场调研→制作设计方案→绘制设计图→制作样板→白坯试样→面辅料排板、裁剪→制作服装成品→制作服装配饰→成品检验→展示评价等环节的先后顺序完成任务；在教师的引导下，学生对大型文艺晚会女主持人礼服的设计制作进行自评和互评。 学习活动1 获取资讯 学习目标 能通过市场调研、资料查询等形式，获取 能通过市场调研、资料查询等形式，获取流行趋势中色彩、面料、款型、结构、工艺等信息，确定设计主题，制作主题板。 建议学时 40 学时 明确任务 根据流行趋势及流行色，选定主题制作主题板。 二、学习准备 1.工具准备：画板、绘画笔、纸、颜料。 2.资料准备：调研计划书、服装杂志书籍、网络资讯、各大服装品牌宣传册、面料小样等。 3.分成学习小组，并填写表1—1。 表1—1 小组编号表 组号 组内成员及编号 组长姓名 组长编号 本人姓名 本人编号 小贴士： 调研是针对素材和资料来源所进行的系统化的调查研究，其目的在于依据现实建立起对后面一系列工作的基础信息系统。 (一)调研的资料来源 1．网络：利用网络调研是获取信息最快捷、量最大、内容最新的一种形式。 2．图书馆：图书馆可以以书籍、期刊等形式提供古往今来的丰富咨讯，具有严肃可靠性。 3．市场：通过到服装大型商场、面辅料市场、跳蚤市场等地的调研，通常是利用照相机来记录或直接购买对设计有用的物品，无论流行与否都可以被重新发现，作为激发灵感手段。 4. 服装设计工作室及企业：对高级定制服装设计工作室及企业实地调研，能够了解与客户沟通的技巧及客户对服装的具体需求。 (二)文艺晚会服装特点： 1）文艺晚会 文艺晚会,又称综艺晚会或综合晚会,是区别于专题性晚会的一种晚会形式。它的观众层次无论从年龄的差别、文化修养的高低还是社会地位的不同来比较,均有很广泛的群众基础,是深受观众喜爱的一种艺术形式,如今它已成为老百姓茶余饭后不可缺少的一道文化大餐。 2）文艺晚会类型 文艺晚会种类按场地分：室内、室外(广场)。 按时间组织的有：元旦文艺晚会、三八文艺晚会、五四文艺晚会、六一文艺晚会、中秋文艺晚会、国庆文艺晚会、春节文艺晚会等。 按活动组织的如：艺术节文艺晚会,运动会文艺晚会、开幕式文艺晚会、颁奖文艺晚会等。 按专题组织的如：廉政文艺晚会、护士节文艺晚会、建军节文艺晚会等。 按行业组织的如：工商文艺晚会、国土文艺晚会、社区文艺晚会、校园文艺晚会、军营文艺晚会等此外,一些联欢晚会、有文艺演出的联谊会、团拜会也包含在文艺晚会之中。 3）节目主持人服装特点：节目主持人的着装，不能像普通人那样以个人喜好来选择服装的款式、色彩，要考虑节目类型和内容、播出时间环境，不同文化习惯和文化背景等因素，还要顾及国际通行的规则。比如服装的选配，基本要求是遵循国际界定通行的着装TPO