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认知语言学视角下的专名研究 打开文本图片集 摘要：国内外专名的认知研究着重关注人名和地名的非典型用法，尤其是专名的语义普通化，所涉及的理论主要有隐喻、转喻和概念整合。通过隐喻和转喻的机制，许多英语专名同样可以来源于其他语言，而且专名成为认知参照点后往往能构建新创专名和生造专名，这背后则体现了概念整合的认知机制。一旦专名的字面意义和比喻意义得到凸显，会构成隐喻性双关，从而具备一定的幽默效果。最后，专名派生的专有形容词也大量出现在非典型比较级中，“more American than…”构式频率明显高于“more Chinesethan…”，因此在国家修辞层面有必要挖掘各种典型的积极中国文化意象。 关键词：专名 隐喻 转喻 概念整合 国家修辞学 在传统语法中，专有名词或专名被视为名词的次类，主要包含人名、地名、机构名称等，往往不受数量词限定，用法比普通名词更加固定，在特定的语境下也会转化为普通名词。在国外，传统语法集大成之作Quirk et.al探究了在某些情况下专有名词可以加上复数标记、冠词、限定词和修饰词等特殊用法。不过，他们并没有从认知语言学的角度进行解释。比如：aShakespeare（an author I ike Shakespeare）是隐喻的用法，而his new Shakespeare（hiscopy of the works of Shakespeare）则属于转喻，即“作者代表作品”（AUTHOR FORWORKS）。 一、研究综述 认知语言学常常关注一些非典型的语言现象，因此专名也成为其中一个重点话题。在国外，从认知的角度研究专有名词取得了比较丰富的成果，基本集中在人名和地名的非典型用法，涉及的理論包括转喻、隐喻、概念整合等，研究人员多数来自欧洲认知语言学界。早在1987年，概念隐喻理论创始人之一Lakoff研究了人名的转喻用法，即所谓的“names as paragons”（人名作为模范）的现象，即“某一个体或一些个体，代表了理想成员或其对立面”。比如Babe Ruth是美国棒球运动的“模范”，所以会出现类似“aregular Babe Ruth”的非常规用法。西班牙学者Barcelona探讨了普通名词和专有名词之间的互相转化，并且认为Lakoff的“人名作为模范”背后的机制是转喻；之后他又深入研究了“模范”人名的不规则语法行为背后的机制，认为该构式由两个转喻过程所导致：1.“模范”的社会转喻模式使得其一般属性被所有范畴成员所共享；2.“模范”通过转喻代指范畴。比如，莎士比亚作为大文豪的特征为所有大文学家所共享，因此“莎士比亚”可以转指“所有大文豪”。这样，“a real Shakespeare”就可以用来描述西班牙作家塞万提斯。此外，MarkertNissim通过语料库研究法，证实了机构名称的转喻主要存在指代“成员”“设施”“指数”等用法。 BrdarBrdar-Szab6的两篇论文扩大了转喻在专名研究中的应用范围，两位学者分析了构式“Det-5Xpersonal name+of Y”，这里的人名还是属于Lakoff意义上的“模范”，但是他们认为该构式除了体现转喻机制，还有隐喻在起作用，比如：“Humboidt is the Shakespeareof travelers-as much superior in genius toother travelers as Shakespeare to otherpoets.”（洪堡特是旅行家中的莎士比亚）既运用了转喻也运用了隐喻。之后，两人将研究范围扩大到了英语、德语、匈牙利语、克罗地亚语等四种语言中地点名称的转喻和非转喻用法，主要以“THE CAPITAL FOR GOVERNMENT”（首都代指政府）为研究对象。在同一时期，Berberovid将视野投向了“the X ofY”构式，其中“X”是人名，而“Y”是时间周期。比如，标题中的“the Michael Jackson of today”（今日的迈克尔·杰克逊）等。虽然她沿袭了前面几位认知语言学家的转喻研究法，但使用了更具体的转喻次类“ENTITY FOR ACTIVE ZONE”（实体代指活动区），并且认为BrdarBrdar-Szabo的研究对象实际上也是一种“实体代指活动区”的转喻。 至于隐喻与专名的结合研究，新加坡学者Lionel Wee探讨了人名的隐喻性用法，认为该语言现象更符合隐喻的类内包模式（class-inclusion model）而非照应模式（correspondence model）。当然，其使用的著名篮球运动员Allen Iverson（艾弗森）等例证，基本上还是属于专有名词的语义泛化。之后，Berberovid