三年级下册科学教学课件2根和茎苏教版.ppt

根和茎 各种各样的根 直根系 根的形态特征 中间粗大，周 围的根逐渐变 细。 有 须根系 所有的根粗 细相近，呈 胡须状。 无 是否有明显发 达的根 还有哪些植物 具有这样的根 白菜 萝卜 芹 葱 蒜苗 韭 菜 菠菜 香菜 菜 玉米 水 等 稻等 我们已经知道了直根和须根的特点， 那么根的共同特点是什么呢？ 根都有根尖，根毛，都向下生长，都生长 在地下等。 猜一猜 ? 植物的根有什么作用？ 思考 ? 选择什么样的植物做实验？ ? 怎样知道水变少了？ ? 水会不会不断向空中散发，应该怎 样防止水的蒸发？ ? 怎样才能准确知道根吸收了多少水？ 设计实验 ? 实验步骤 ： 在容器中放一些水，找一株带根的植物，把根 浸在水里，在容器的水面处做一个记号。滴一层 植物油在容器的水面上 。 ? 实验现象 容器里的水减少了 ? 为什么根能源源不断地 供给植物所需的水分。 ? 又细又嫩的根毛分布在土 壤中，水分很容易被根毛 吸收。根毛的数量又很多， 所以能源源不断地供给植 物所需要的水分。根在吸 收水分的同时，把溶解在 水中的养分也吸收了。 图为 04 年浙江 省温州乐清发生 的一起泥石流惨 状。房屋倒塌、 人畜伤亡惨重。 泥石流常常发 生在光秃秃的 山坡 , 而有树有 草的山坡却较 少发生，这是 为什么呢？ 根在土壤中向四处 扩散，形成根系 . 发 达的根系不但 固定 植物，从土壤中 吸 收 各种 营养 物质 , 还 牢牢抓住土壤， 保 持了水土 。 同学们想一下， 根还有什么作用 呢？ 根的作用 ? 1 固定植物体 ? 2 从土壤中吸收水分和养料供植物 本身生长。 ? 3 防止水土流失，能固定住土壤。 ? 4 储藏营养。 ? 5 繁殖下一代 那么根吸收的水分又是通过 什么器官 输送到 全身各处 的呢？ ? 上图表示草本植物茎的横切面和纵切面。其中红色部分看上去像一 根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输途径 —— 导管。每一根 导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，上下细胞间的细胞壁 已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，根和叶内也有导管， 它们是连接贯通的。 导管是死的细胞 筛管是活的细胞 导管 在木质部中负责 水盐 的从根部 向上 单向运输 筛管 在韧皮部中负责 有机物 的从叶到根的 双向 运输