初中数学北京版八年级上册第十章 分式二 分式的运算及其应用10.5 可化为一元一次方程的分式方程及其应用-章节测试习题(7).docVIP

章节测试题 1.【答题】解分式方程时，去分母后变形正确的是（??? ） A. 2- (x+2)=3??? B. 2-x+2=3(x-1) C. 2- (x+2)=3(x-1)??? D. 2+(x+2)=3(x-1) 【答案】C 【分析】根据分式方程的解法判断即可. 【解答】解：方程变形为： 最简公分母是：方程两边同时乘以： 选C. ? 2.【答题】如果关于的不等式组的解集为，且关于的分式方程有非负整数解，则符合条件的的所有值的和是（??? ） A. -2??? B. -4??? C. -7??? D. -8 【答案】C 【分析】此题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则，求得m的取值范围以及解分式方程是解本题的关键. 【解答】， 解①得xm， 解②得x1. 不等式组的解集是x1，则m?1. 解方程， 去分母,得1?x?m=3(2?x)， 去括号，得1?x?m=6?3x， 移项，得?x+3x=6?1+m， 合并同类项，得2x=5+m， 系数化成1得x=. ∵分式方程有非负整数解， ∴5+m?0， ∴m?5， ∴?5?m?1， ∴m=?5，?3， 1， ∴符合条件的m的所有值的和是?7， 选C. ? 3.【答题】下列方程中，不是分式方程的是（??? ） A. ???? B. C. ???? D. 【答案】B 【分析】判断一个方程是否为分式方程主要是看这个方程的分母中是否含有未知数． 【解答】解：A、该方程符合分式方程的定义，属于分式方程，故本选项错误； B、该方程属于无理方程，故本选项正确； C、该方程符合分式方程的定义，属于分式方程，故本选项错误； D、该方程符合分式方程的定义，属于分式方程，故本选项错误； 选B. ? 4.【答题】分式方程=2的解是（??? ） A. x=﹣1??? B. x=1??? C. x=﹣2??? D. x=2 【答案】B 【分析】对于对分式方程进行化简，通常是先去分母转化为整式方程，再求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 【解答】去分母得：2﹣x+1=2x，解得：x=1，经检验x=1是分式方程的解，选B. ? 5.【答题】八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分件后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．己知汽车的速度是骑自行车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为x千米/小时，则所列方程正确的是（??? ） A. ???? B. ???? C. ???? D. 【答案】C 【分析】本题主要考查分式方程的应用，设出未知数，找出题目中所蕴含的等量关系，根据等量关系列出方程是本题的关键. 【解答】设骑车学生的速度为x千米/小时，依题意得： ? 选C. ? 6.【答题】某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器，现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同，设原计划每天生产x台机器，根据题意，下面列出的方程正确的是（??? ） A. ???? B. ???? C. ???? D. 【答案】B 【分析】本题主要考查分式方程的应用，设出未知数，找出题目中所蕴含的等量关系，根据等量关系列出方程是本题的关键. 【解答】解：设原计划平均每天生产x台机器，根据题意可知现在每天生产（x+40）台机器，而现在生产600台所需时间和原计划生产480台机器所用时间相等，从而列出方程 ． 选B. ? 7.【答题】分式方程的解为（??? ） A. x=1??? B. x=﹣3??? C. x=3??? D. x=﹣1 【答案】B 【分析】根据分式方程的解法判断即可. 【解答】方程的两边同乘(x?3)(x?1)，得 x(x?1)=(x?3)(x+1)， x2?x=x2?2x?3， 解得x=?3. 检验：把x=?3代入(x?3)(x?1)=24≠0. ∴原方程的解为：x=?3. 选B. ? 8.【答题】将分式方程化为整式方程，正确的是（??? ） A. x﹣2=3??? B. x+2=3??? C. x﹣2=3（x﹣2）??? D. x+2=3（x﹣2） 【答案】D 【分析】根据分式方程的解法判断即可. 【解答】去分母得：x+2=3（x-2）， 选D. ? 9.【答题】解关于x的方程产生增根，则常数的值等于（??? ） A. －1??? B. －2??? C. 1??? D. 2 【答案】B 【分析】因为增根是在分式方程转化为整式方程的过程中产生的，分式方程的增根，不是分式方程的根，而是该分式方程化成的整式方程的根，所以涉及分式方程的增根问题的解题步骤通常为：①去分母，化分式方程为整式方程；②将增根代入整式方程中，求出方程中字母系数的值. 【解答】方程两边同乘x-1，得x-3=m，因为方程有增根