五年级下册科学教学课件太阳与影子课件1湘科版.pptVIP

人人有个好朋友， 乌黑身子乌黑头， 太阳光下伴你走， 一到黑处就分手。 关于影子你还知道哪些？ 影子 学习目标 ? 1. 通过实验，知道影子产生的条件。 ? 2. 知道太阳和影子是紧密联系在一起 的，并学会通过影子长短的变化与太 阳运动方位进行联系。 ? 3. 能说出太阳位置与我们生活的关系。 ? 日晷 ：古代的计时工具。 ? 工作原理：利用 太阳光 照射指针投影在刻度上。 ? 随着太阳在天空中位置不断变化，地面上物体影子也相应变 化 手影游戏 课堂探究一： 影子是怎么产生的？ 猜想和假设是科学研究方法之一 但是只有实验验证才能得出答案。 产生影子需要哪些条件呢？ ? 1 、 ? 2 、不透明的物体 光 模拟“太阳”移动小实验 一、实验器材准备 。 手电筒一个，铅笔一支，白纸一张，直尺一把。 二、分工： 1 号：画图并测量。 2 号：手持手电筒，模仿太阳。 3 号：摆放铅笔 4 号：控制手电筒与铅笔之间 20 厘米的距离。 一、实验器材准备 。 手电筒一个，铅笔一支，白纸一张，直尺一把。 二、分工： 1 号：画图并测量。 2 号：手持手电筒，模仿太阳。 3 号：