初中数学北京版八年级下册第十六章 一元二次方程二 一元二次方程的应用16.3 列方程解应用问题-章节测试习题(19).docVIP

章节测试题 1.【题文】万达旅行社为吸引市民组团去黄山风景区旅游，推出了如下的收费标准： 宿州高铁新区组织员工去黄山风景区旅游，共支付给万达旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共有多少员工去黄山风景区旅游？ 【答案】30名 【分析】由题意易得人数超过了25人，那么关系式为：[1000-（劳模人数-25）×20]×劳模人数=27000．由此列方程求解即可． 【解答】设该单位这次共有x名员工去黄山风景区旅游．∵1000×25＝25000＜27000，∴员工人数一定超过25人，可得方程[1000-20（x-25）]x＝27000， 整理得x2-75x＋1350＝0， 解得x1＝45，x2＝30． 当x1＝45时，1000-20（x-25）＝600＜700，故舍去x1； 当x2＝30时，1000-20（x-25）＝900＞700，符合题意． 答：该单位这次共有30名员工去黄山风景区旅游 2.【题文】全民健身和医疗保健是社会普遍关注的问题．2014年，某社区共投入30万元用于购买健身器材和药品．2015年，该社区购买健身器材的费用比上一年增加50%，购买药品的费用比上一年减少，但社区在这两方面的总投入仍与2014年相同． （1）求2014年社区购买药品的总费用； （2）据统计，2014年该社区积极健身的家庭达到200户，但其药品费用明显减少，只占当年购买药品总费用的.与2014年相比，如果2015年社区内健身家庭户数增加的百分数与平均每户健身家庭的药品费用降低的百分数相同，那么，2015年该社区用于健身家庭的药品费用就是当年购买健身器材费用的.求2015年该社区健身家庭的户数． 【答案】（1）2014年社区购买药品的总费用为16万元．（2）2015年该社区健身家庭的户数为300户． 【分析】（1）让药品降低的金额与健身器材增加的金额求和等于30． （2）设百分数为m，则2015年健身家庭的户数为200（1＋m），2015年平均每户健身家庭的药品费用为·（1-m）万元，利用2015年该社区用于健身家庭的药品费用就是当年购买健身器材费用的的等量关系列方程，解方程． 【解答】（1）设2014年社区购买药品的费用为y万元，则购买健身器材的费用为（30-y）万元，2015年购买健身器材的费用为（1＋50%）（30-y）万元，购买药品的费用为（1-）y万元， 依题意，得（1＋50%）（30-y）＋（1-）y＝30.解得y＝16， 答：2014年社区购买药品的总费用为16万元． （2）设这个相同的百分数为m，则2015年健身家庭的户数为200（1＋m），2015年平均每户健身家庭的药品费用为·（1-m）万元． 依题意，得200（1＋m）·（1-m）＝（1＋50%）×（30-16）×， 整理，得1-m2＝.解得m＝±． 又∵m＞0，∴m＝＝50%， ∴200（1＋m）＝200（1＋50%）＝300． 答：2015年该社区健身家庭的户数为300户． 3.【题文】小明和同桌小聪在课后复习时，对下面的一道思考题进行了认真的探索． 【思考题】如图，一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上，这时点B到墙AC的距离为0.7米，如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米，那么点B将向外移动______米． 解完【思考题】后，小聪提出了如下两个问题： （1）在【思考题】中，将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”，那么该题的答案会是0.9米吗？为什么？ （2）在【思考题】中，梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离，有可能相等吗？为什么？ 请你解答小聪提出的这两个问题． 【答案】0.8． 【分析】（1）（2）利用勾股定理判断即可． 【解答】（1）不会是0.9米．若AA1＝BB1＝0.9，则A1C＝2.4-0.9＝1.5，B1C＝0.7＋0.9＝1.6，1.52＋1.62＝4.81，2.52＝6.25， ∵A1C2＋B1C2≠A1B， ∴该题的答案不会是0.9米． （2）有可能．设梯子顶端从A处下滑x米，点B向外也移动x米，则有（x＋0.7）2＋（2.4-x）2＝2.52.解得x＝1.7或x＝0（舍去）． ∴当梯子顶端从A处下滑1.7米时，点B向外也移动1.7米，即梯子顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离有可能相等． 4.【题文】如图，利用一面墙（墙EF最长可利用28米），围成一个矩形花园ABCD.与墙平行的一边BC上要预留2米宽的入口（如图中MN所示，不用砌墙）．现有砌60米长的墙的材料． （1）当矩形的长BC为多少米时，矩形花园的面积为300平方米； （2）能否围成480平方米的矩形花园，为什么？ 【答案】（1）当矩形的长BC为12米时，矩形花园的面积为300平方米．（2）不能围成480平方米的矩形花园． 【分析】（1）利用设矩形花园的长BC