2021中考生物第七单元第二章生物的遗传与变异复习课件.ppt

第 二 章 生物的遗传与变异 考点 1 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 ( 重点、难点 ) 考点 2 基因控制生物性状的遗传 ( 热点 ) 考点 3 人的性别遗传 ( 重点、难点、易错点 ) 考点 4 遗传变异原理在培育新品种中的应用 ) ( 难点、热点 ) 第一部分 考点梳理 逐个击破 考点 1 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 ( 重点、难点 ) 【 考向诠释 】 近三年各地中考主要考查方向为： (1) 基因、 DNA 、染色体的概念； (2) 四者之间的关系。 以选择题为主。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考点 1 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 ( 重点、难点 ) 【 考点攻略 】 1 ． DNA 、染色体、基因的概念 (1)DNA 主要存在于细胞核中，呈双螺旋结构，是遗传信息 的载体。 (2) 染色体存在于细胞核中，由 DNA 和蛋白质组成， DNA 是 染色体的主要成分。每种生物细胞内染色体的数目都是一 定的。 (3) 基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段，控制生物的性 状。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考点 1 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 ( 重点、难点 ) 2 ．图示 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 差距拆招 (1) 体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上； (2) 一般一条染色体上有一个 DNA 分子，即染色体数＝ DNA 分 子数； (3) 哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核，所以成熟的红细 胞中染色体的数量为 0 。 第一部分 考点梳理 逐个击破 考点 1 DNA 、染色体、基因和性状之间的关系 ( 重点、难点 ) 【 典例 1 】 〈 2015 ，益阳 〉右图为染色体与 DNA 的关系示意 图。下列有关叙述不正确的是 ( A ) A ．①和②都含有特定的遗传信息 B ．具有遗传效应的①的片段叫基因 C ．在细胞分裂中③的变化最明显 D ．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的 思路点拨 ②为蛋白质，不含特定的遗传信息。 考点梳理 逐个击破 考点 2 基因控制生物性状的遗传 ( 热点 ) 【 考向诠释 】 近三年各地中考主要考查方向为： (1) 性状与相对性状； (2) 基因型或表现型判断； (3) 基因在亲子代间的传递； (4) 与基因有关的概率计算； (5) 写出遗传图解。 易出大题，常以表格题的形式呈现。 考点梳理 逐个击破 考点 2 基因控制生物性状的遗传 ( 热点 ) 【 考点攻略 】 1 ．基因控制生物的性状 (1) 性状：遗传学中把生物所表现的形态结构、生理功能 和行为方式统称为性状。 (2) 相对性状：遗传学家把同种生物同一性状的不同表现 形式称为相对性状。 (3) 基因控制性状：生物的性状由基因控制，生物遗传下 去的不是性状本身，而是控制性状的基因。 考点梳理 逐个击破 考点 2 基因控制生物性状的遗传 ( 热点 ) 2 ．显性基因和隐性基因 显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。控 制显性性状的基因组成： AA 、 Aa ；控制隐性性状的基因组 成只有 aa 一种 ( 基因可用不同字母来表示 ) 。基因组成是 Aa 的，虽然隐性基因控制的性状不表现，但隐性基因并没有 受显性基因的影响，还会遗传下去。 3 ．生殖过程中染色体的变化 体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子或卵细胞的过 程中，染色体数目减少一半，但不是任意的一半，而是每 对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 考点梳理 逐个击破 考点 2 基因控制生物性状的遗传 ( 热点 ) 4 ．基因在亲子代间的传递 亲代的基因通过生殖过程传给子代。子代体细胞中的每一对 染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染 色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。 差距拆招 关于生物的性状，可能会有以下误解： (1) 生物的性状都能遗传。错 误原因：由外界环境引起的性状改变不能遗传。 (2) 子代的性状与亲 代总是很相似。错误原因：子代的性状与亲代也存在差异。 (3) 性状 都能用肉眼看到。错误原因：有些性状用肉眼是看不到的，如人的 血型。 (4) 亲代的性状能够传递给后代。错误原因：亲代传递给子代 的是控制性状的基因。 考点梳理 逐个击破 考点 2 基因控