学习探究选编练习题应当注意的问题的体会.docVIP

学习探究选编练习题应当注意的问题的体会 1．要注意挖掘教材上例题、习题的潜在功能实际上，相当多的习题都可以在教材中找到它的原型，因此，立足教材，挖掘和发挥教材中例题和习题的潜在功能及指导价值是编选习题要注意的问题之一。教材中许多例题习题隐含着一些学生尚未发现的“奥秘”，而这些又是学生对所学知识拓展引伸的关键。因此，教师要善于通过编选习题作为学生探寻这些“奥秘”的拐杖，引导学生把所学知识在更大范围内进行归纳、演变，使知识形成一个更加完整的网络；使例题、习题中的方法成为一个更加灵活的能够举一反三的数学方法。 2．编选练习题时应充分发挥“错误”的作用在学生作业、考试中，常会出现一些具有代表性的典型错误。这些错误的出现反映出了学生学习中的薄弱环节，一般来说，也都是教材中的重点、难点、关键之处，或是教学中出现漏洞的地方。因此教师要善于编选一些相应的练习题，针对学生的错误加以纠正，补漏补缺，达到充实提高的目的 3．编选习题要确保题目的科学性人们在编选习题时，往往比较重视的知识性、思想性和解题的技巧性，常忽视题目整体的科学性，以致使“错题”起着“负迁移”的作用。 4．要善于收集信息，更新题型近年来，在各类考试、资料中大量出现许多优秀题目，不但形式多样，而且构思新颖灵活，深受好评和重视。因此，编选练习题还要广泛了解情况，收集不同角度的信息，将其中优秀的题型及题目有计划、有目的吸收到教学中来，不断更新、提高质量，控制数量，为进一步提高数学教学而努力。