实习单位对实习生评价表.docx

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实习单位对太原大学实习情况评价表 实习名称: 实习学生专业班级: 实习学生人数: 项目 评价内容 评价等级 好 般 差 得 分 实习文件 1.实习大纲,实习计划齐全,并能提前送达实习单位。 5 4 3 2.实习计划详细、规范,并根据实际情况与实习单位共同修订完善 实习管理 3.指导教师队伍专兼结合、结构合理的 4.学生准备充分,对实习的目的与任务明确 5.带队教师对实习学生严格管理,保证学生的人身安全 6.指导教师认真负责,保证实习计划的圆满完成 实习纪律 7.纪律严明,能遵守实习单位各项规章制度 8.考勤严格,实习学生平均出勤率高 9?严格遵守劳动纪律和操作规程 10.爱护劳动工具及仪器设备,注意勤俭节约 实习态度 11.实习学生听从教师和实习单位的安排指导 12.实习学生能虚心向工人、干部和技术人员学习 13.实习学生能深入实际,积极探讨本专业未来发展前景 14.认真完成实习日记,记载实习收获 15.指导教师积极承担实习单位的生产任务、技术改进、技术咨询、 专题讲座和科研任务 实习质量 16.依据实习大纲要求,结合实际内容完成实习任务 17.对实习单位生产、管理提出建设性意见 18.学生人际交往能力、沟通协调能力、反应能力、学习和接受能力、 团队协作意识等综合素质的提高 19.学生提交全部过程的实习日记和实习报告 20.学生专业技能的提高程度 5 4 3 实习指导 教师 专职: 兼职: 总分 综合评语 实习单位名称(盖章) 年 月 日 注:1此表由实习单位填写,请在评价等级“得分”栏中打分; 2、实习单位填写完毕后,由实习指导教师带回交学校教务处和学生所在系备案。

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档