（江苏专用）高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.3 平面向量的平行与垂直及平面向量的应用课件.pptx

高考数学 (江苏省专用); (2013江苏,15,14分,0.757)已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0βαπ. (1)若|a-b|=?,求证:a⊥b; (2)设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.;又0απ,故α=π-β. 代入sin α+sin β=1可得sin β=?, ∴sin α=?,而αβ,所以α=?,β=?.;考点一　平面向量的平行与垂直 1.(2017课标全国Ⅰ文,13,5分)已知向量a=(-1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=　　　????.;3.(2016课标全国Ⅱ,13,5分)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=　　　????.;解析　因为a⊥(ta+b),所以a·(ta+b)=0,即ta2+a·b=0,又因为a=(1,-1),b=(6,-4),所以|a|=?,a·b=1×6+ (-1)×(-4)=10,因此可得2t+10=0,解得t=-5.;2.(2017浙江,15,5分)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则|a+b|+|a-b|的最小值是　　　????,最大值是????　　????.;解析　本题考查向量的线性运算、坐标运算,向量的几何意义,向量绝对值不等式,利用基本不等式求最值,利用三角代换求最值,考查逻辑推理能力和运算求解能力. 解法一:∵|a+b|+|a-b|≥|(a+b)+(a-b)|=2|a|=2, 且|a+b|+|a-b|≥|(a+b)-(a-b)|=2|b|=4, ∴|a+b|+|a-b|≥4,当且仅当a+b与a-b反向时取等号,此时|a+b|+|a-b|取最小值4. ∵?≤?=?=?, ∴|a+b|+|a-b|≤2?. 当且仅当|a+b|=|a-b|时取等号,此时a·b=0. 故当a⊥b时,|a+b|+|a-b|有最大值2?. 解法二:设x=|a+b|,由||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|, 得1≤x≤3. 设y=|a-b|,同理,1≤y≤3. 而x2+y2=2a2+2b2=10, 故可设x=?cos θ,?≤cos θ≤?,;y=?sin θ,?≤sin θ≤?. 设α1,α2为锐角,且sin α1=?,sin α2=?, 则有α1≤θ≤α2, 又0α1?α2?, 则x+y=?(cos θ+sin θ)=2?sin?, α1+?≤θ+?≤α2+?, 而?α1+??α2+??, 故当θ+?=?,即θ=?时,x=y,此时|a+b|=|a-b|, 所以当a⊥b时,x+y=|a+b|+|a-b|有最大值2?. 又sin?=sin?=??=?, 故当θ=α1或θ=α2时,x=3,y=1或x=1,y=3,此时a∥b, x+y=|a+b|+|a-b|有最小值4.;解法三:设b=(2,0),a=(x,y),则x2+y2=1. 则|a+b|+|a-b|=?+? =?+?=?+? =?=?, ∵0≤x2≤1,故当x=0,即a⊥b时, |a+b|+|a-b|有最大值2?, 当x2=1,即a∥b时,|a+b|+|a-b|有最小值4.;4.(2014陕西,18,12分)在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含边界)上. (1)若?+?+?=0,求|?|; (2)设?=m?+n?(m,n∈R),用x,y表示m-n,并求m-n的最大??.;解法二:∵?+?+?=0, 即(?-?)+(?-?)+(?-?)=0, ∴?=?(?+?+?)=(2,2), ∴|?|=2?. (2)∵?=m?+n?,∴(x,y)=(m+2n,2m+n), ∴? 两式相减得,m-n=y-x, 令y-x=t,由图知,当直线y=x+t过点B(2,3)时,t取得最大值1,故m-n的最大值为1.;1.(2014湖北,11,5分)设向量a=(3,3),b=(1,-1).若(a+λb)⊥(a-λb),则实数λ=　　　????.;一、填空题(每题5分,共20分) 1.(2017无锡高三上学期期末,7)已知向量a=(2,1),b=(1,-1),若a-b与ma+b垂直,则m的值为　　????????.;2.(2017南京高三学情调研,6)设向量a=(1,-4),b=(-1,x),c=a+3b,若a∥c,则实数x的值是　　　????.;4.(2015南京一模,11)设向量a=(sin 2θ,cos θ),b=(cos θ,1),则“a∥b”是“tan θ=?”的　　　????条 件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).;解析　(1)因为向量a=(2cos α,sin2α),b=(2sin α,t), 且a-b=?,所以cos α-sin α=?,t=s