四年级上册《垂直与平行》教案(2).pdfVIP

精品文档 你我共享 教学内容： 人教版四年级上册第四单元平行四边形和梯形——垂直与平行 教材第 64 页—— 65 页。 教学目标： 1、帮助学生初步理解同一平面内两条直线的特殊位置关系；即垂直 与平行，初步认识平行线和垂线。 2、培养学生的空间观念，空间想象能力。 3、在分析、比较、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。 教学重点 : 正确理解“相交”、 “互相平行”、 “互相垂直”等概念， 发展学生 的空间想象能力。 教学难点： 正确理解“在同一平面内”，“永不相交”等概念的本质属性。 教学准备 ： 直尺、三角尺、量角器、小棒、课件。 教学过程： 一、 导入新课。 教师扔小棒学生画出可能想到的图形。 现在请大家用直尺在纸上任意画两条直线。（学生画直线） 二、探究新知。 知识改变命运 精品文档 你我共享 ( 一) 研究两条直线的位置关系 1、选择一些有代表性的作品（课件展示）。 2、引导学生观察分类。 引导学生概括出： 在纸上任意画两条直线可