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- 2021-01-25 发布于辽宁
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2020年高三物理教学工作计划表
指导思想本学期以创办规范化、精致化、人文化、特色化学校为工作目标,紧紧围绕“一个中心,两个工程,四条主线,四个意识”开展教学工作。
学生现状分析学生基础弱,注重基础知识的培养,分等次教学。
教材研习一轮复习注重基础,《优化设计》题型多,着重讲解题型,但是有难度且不够基础,另定《小题狂做》,物理报纸基础篇,方便学生扎实基础。
本学期教学的主要任务目标和要求以及完成这些任务目标或要求的主要措施1.提升我校高三学生学习的自主性,措施:教师要狠抓听课效率和作业质量两个关键点。
2.加大物理学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人,多培养学生物理观念,科学思维,避免学生死学。措施:增加测试,训练思维,教学多使用问答发,训练学生分析问题能力,集中学生注意力 。3.认真研读《高中物理课程标准》用以提升自己的物理学科素养。
4.如有机会,积极参加学习和培训,了解教改动向,指导教学工作,及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教学经验。5.组内应互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。
课堂教学改革将尽可能多的物理小实验融入课堂,培养学生动手能力和实践创造精神是新课程的新理念。
对学生课外学习的具体要求1.禁占用晚自习时间进行讲课,学生自主学习
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