丰盈小学小学骨干教师和青年教师培养计划.docVIP

PAGE PAGE 1 海口市丰盈小学 骨干教师和青年教师培养计划 为迎接二十一世纪素质教育的挑战，各学校都在做着多方面的改革与探索，而确保各项改革的顺利进行的最关键因素之一就是必须加强教师队伍建设，从长远观点看，对青年教师的培养更是重中之重。基于以上认识，我们以十六大精神为核心，开始对青年教师进行系统培养，以此来培育师范教育的主力军，促进我校教师队伍建设系统化、科学化、规范化。 一、现况分析 从我校青年教师整体状况看，优势与不足并存。 优势方面：青年教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。 不足方面：由于学校建校时间短，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。缺乏对社会变革的适应能力和探索能力。我校青年教师占整个专任教师比重较大。 二、确定培养目标 依据我校的实际情况，我们在“二五”规划内容实现培养目标，所谓“二”即两年内实现青年教师培养的近景目标一年入门，二年过关，近景目标确定为： （一）教学能力目标 １、驾驭教材的能力 能够全面深入独立地分析、研究教科书、新课程标准。参考资料等教材，制定出符合小学教育培养目标、体现学科特点、切合学生实际的课堂教学目标，明确与小学教学的联系点，与科技的渗透点。 ２、教学设计能力 精心设计教师主导活动和学生的主体活动，重点设计如何