四、复习建议执与备考策略.pptVIP

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  • 2021-01-25 发布于福建
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一、当前形势下实施“学案导学”的意义 1.有利于教师专业化发展和学生全面素质的提高,有助于新课改下高效课堂的实现。 2.满足了中学生思维发展、自我意识发展需要,对学生的自我发展和自我价值的体现有十分积极的作用,也使学生良好的学习习惯得到培养,优化了学生的学习品质,按“学案”的要求预习、探究是一种主动达标的行为。 3.通过教师有效地 “导”,促进学生自主的“学”,把学生的自主性学习变成了可操作的程序。 一、当前形势下实施“学案导学”的意义 4.“学案”能帮助学生梳理知识结构体系,为学生提供适当的学习方法指导,提供检测学习效果的材料,并且系统的学案还是一份很好的学习资料。 5.可以将集体备课落到实处,个人备课与集体备课达到有机统一。一份好的“学案”,教学思路既是统一的,又是多元的;既有共同的教学目标,又有个性化的空间。 6.由于习题是精选的,既减轻了学生过重的课业负担,也减少了教师的无效劳动。 一、当前形势下实施“学案导学”的意义 7.教师的讲稿即为学生的学稿,在整个学习活动中,从课前的预习、自学到课上的释疑、巩固,一直到装订成册以备复习,学生产生疑问、探究疑问、解决疑问的全过程都会留下清晰的轨迹,教师可以随时检查、指导、调控。 8.保证了课堂教学的高密度。一份学案在手,目标明确

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