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章节测试题
1.【题文】学校要建一个面积是81m2的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,有两种方案.有人建议建成正方形的,也有人说要建成圆形的.如果从节省铁栅栏费用的角度考虑,你选择哪个?请说明理由(π取3.14).
【答案】选用圆形这种方案.
【分析】本题考查了平方根.
【解答】设正方形的边长为xm,由题意,得x2=81,则,即x=±9.又因为x>0,所以x=9.所以正方形周长=4x=36(m).
设圆的半径为rm,由题意得,πr2=81,则.
又因为r>0,所以.
所以圆周长=(m).因为36>31.90,所以建成圆形时费用少,因此选用圆形这种方案.
2.【题文】已知:a是-3的整数部分,b是-3的小数部分,
求:(1)a,b的值;
(2)(-a)3+(b+4)2的平方根.
【答案】(1)a=1,b=-4;(2)±4.
【分析】(1)先估算出的整数范围,再估算出-3的范围,即可求出a、b的值;(2)将a、b的值代入要求的式子,计算出结果即可.
【解答】(1)∵<<,
∴4<<5,
∴1<-3<2,
∴a=1,b=-4;
(2)(-a)3+(b+4)2
=(-1)3+(-4+4)2
=-1+17
=16.
故(-a)3+(b+4)2的平方根是:±4.
3.【题文】已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+3n的平方根.
【答案】±4
【分析】本题考查了平方根.
【解答】先根据2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5求出m和n的值,再求出m+3n的值,由平方根的定义进行解答即可.
∵2m+2的平方根是±4,
∴2m+2=16,解得:m=7;
∵3m+n+1的平方根是±5,
∴3m+n+1=25,即21+n+1=25,
解得:n=3,
∴m+3n=7+3×3=16,
∴m+3n的平方根为:±4.
4.【题文】求下列各数的平方根和算术平方根:
(1)64;
(2);
(3).
【答案】(1)8,8;(2),;(3)0.7,0.7
【分析】本题考查了平方根和算术平方根.
【解答】(1)平方根是8,算术平方根是8;
(2)平方根是,算术平方根是;
(3)平方根是0.7,算术平方根是0.7.
5.【题文】一个正数x的平方根是3a-4和1-6a,求a及x的值.
【答案】a的值是-1,x的值是49
【分析】根据一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,可直接根据互为相反数的两数和为0,列式求解出a的值,再根据乘方代入求出x即可.
【解答】由题意得3a-4+1-6a=0,
解得a=-1.
∴3a-4=-7.
∴x=(-7)2=49.
答:a的值是-1,x的值是49.
6.【题文】已知x,y为实数,且,求的值.
【答案】5
【分析】已知根号下为非负数,所以在中,可以得到x=9,从而可得y的值,代入即可.
【解答】∵有意义,
∴,解得x=9,
所以y=4,
所以,=3+2=5.
7.【题文】用计算器计算,,,.
(1)根据计算结果猜想与大小;
(2)由此你可发现什么规律?把你所发现的规律用含n的式子(n为大于1的整数)表示出来.
【答案】(1)(2)(n为大于1的整数).
【分析】本题考查了平方根.
【解答】借助计算器可知,根据这一结果,猜想.进而推断出一般结论)
8.【题文】一个正数a的平方根是3x-4与2-x,则a是多少?
【答案】1
【分析】本题考查了平方根.
【解答】根据题意,得3x-4+2-x=0,
∴x=1,∴3x-4=3×1-4=-1,∴a=(3x-4)2=1.
9.【题文】如果一个正数的一个平方根是4,那么它的另一个平方根是多少?
【答案】-4
【分析】本题考查了平方根.
【解答】因为一个正数的平方根是成对出现,且互为相反数,所以它的另一个平方根是-4.
10.【题文】若,求2x+5的算术平方根.
【答案】
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】∵,
∴x+2=4,
∴x=2,∴2x+5=9.
∴.
?
11.【答题】2的算术平方根是(??? )
?????? A. ???? B. ???????????????? C. ±4?????????????????????????? D. 4
【答案】B
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】2的算术平方根是.
12.【答题】9的算术平方根是(??? )
?????? A. 3????????????????????? B. ±9?????????????????????????? C. ±3?????????????????????????? D. 9
【答案】A
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】∵32=9,∴9的算术平方根是3.
13.【答题】下列各式中,计算正确的是(??? )
?????? A. ???????????????????? B.
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