检测实验室管理 检测实验室管理 《检测实验室管理》教案（第10周）.doc

深圳信息职业技术学院 交通与环境学院 教案 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 学科 检测实验室管理 课题 第六章 实验室认可准则及理解与应用 （一）：管理要求 周次 10 时数 4 授课班级 三年级 教学目的及要求： 1、熟悉实验室认可准则管理要求的结构 2、正确理解管理要求各要素的含义 3、熟悉各要素在检测实验室管理体系中的具体应用 教学重点： 各要素在检测实验室管理体系中的具体应用 教学难点： 各要素在检测实验室管理体系中的具体应用 实验仪器及教具： 投影仪、电脑等多媒体平台 教 学 过 程 备 注 一、教学导入（5分钟） 复习上次课讲过的内容，引入本章内容，实验室认可准则及理解与应用（一）：管理要求，第四节 要求、标书和合同的评审、第五节 检测和校准的分包、第六节 服务和供应品的采购、第七节 服务客户、第八节 投诉、第九节 不符合检测和/或校准工作的控制。 二、主要内容（140分钟） 首先，结合教材，讲解第六章 实验室认可准则及理解与应用（一）：管理要求，第四节 要求、标书和合同的评审、第五节 检测和校准的分包、第六节 服务和供应品的采购、第七节 服务客户、第八节 投诉、第九节 不符合检测和/或校准工作的控制（120分钟）。 三、小结（15分钟） 小结与提问讨论（15分钟） 1、要求、标书和合同的评审需要注意什么问题？ 2、检测和校准的分包需要注意什么问题？ 3、不符合检测和/或校准工作应该怎么控制？ 课后作业： 详见教材“思考与练习” 续 页 详见课件：“第六章 实验室认可准则及理解与应用（一）管理要求 2016.11.07”