青少年禁毒知识.pdf

实用文档 珍爱生命 远离毒品 一、 毒品 ： 指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （依耐性、危害性、非法性）。 二、毒品类型： 传统：海洛因、鸦片、大麻、可卡因。 新型： K 粉、麻古、冰毒（纯度高，上瘾容易，危害大） 、摇头丸、致幻剂。 三、吸毒方式： 注射、吸食。 四、吸毒场所： KTV、宾馆、出租屋、酒吧。 五、吸贩毒人员： 社会闲杂人员、学生、白领、公务人员。 六、吸毒危害： 1、导致心理和行为问题：出现紧张、焦虑、抑郁、躁狂、冲动、退缩、自 我隔离、逃避困难、现实等心理问题，以及撒谎、欺骗、偷盗、卖淫、抢劫等偏 常和违法犯罪行为。 2 、引起躯体疾病：经血液传播、性传播疾病，感染性疾病，循环性疾病， 消化系统，泌尿系统，血液，内分泌，…… 3 、影响家庭和社会功能。 4 、损害职业功能。 5 、诱发和导致违法犯罪行为：偷盗、抢劫、诈骗、卖淫。 七、吸毒特点： 1、渴求感（心瘾） 2 、耐受性 3 、戒断症状： （体瘾）血压升高，体温升高，鸡皮疙瘩，瞳孔放大，流涕， 震颤，腹泻，呕吐，失眠，恶心，骨头疼痛，食欲差，乏力，发冷发热（ 6-8 小 时为一间隔）。 4 、目的性求药行为：乞求，同情，信誓旦旦，发誓赌咒，作死状，佯装自 伤自残来获取毒资毒品。 5 、心理行为改变：想之所想，急之所急，做之所做，活之所活，死之所死。 6 、家庭、社会功能改变：矛盾激发，角色换位，暴力，分居，经济困难， 社会活动减少，范围缩小，行为退缩，自我隔离。 7 、职业功能改变。 8 、违法犯罪。 . 实用文档 八、青少年为什么容易吸毒？ 青年和青壮年是身理心理发育的重要时期，这一时期很容易药物滥用和成 瘾。青少年对毒品神秘性的好奇， 对毒品危害的严重性认识不够， 法制观念淡薄， 认识能力低下，明辨是非能力差，使之产生一种不亲身体验就不快的强烈欲望。 毒贩教唆占 1%，青少年吸毒主要原因是好奇，结伴寻找刺激、叛逆、受骗等。 青少年往往抱着“看看毒品究竟是什么东西，有多大作用” ，“试一试”，“尝 一尝新鲜”，“不信它有那么神”等好奇态度，轻率地沾染上毒品，并且在朋友圈 里迅速发展同类人结伴吸食， 所以很多年轻人都是在朋友聚会时聚众吸毒， 也有 吸毒上瘾的人，结成固定的圈子，一块吸毒。尤其对心理还未成熟的青少年，这 种伙伴影响的力量可能会远远超过老师。 九、怎么办： 青少年正处在好奇、逆反、否定“权威”和自我控制能力不足的时期，一旦 有机会接触到毒品就有可能因好奇或被引诱而去尝试。 因此，使青少年远离毒品 和防止因好奇尝试毒品是预防吸毒最为重要的策略和方法。 对青少年进行远离毒品教育应根据青少年成长的生理心理特点进行， 其主要 内容应该包括： 1、 正确人生观、价值观教育定位。 正确人生观和价值观教育定位， 可防止青少年走向社会边缘状态和滑入亚文 化群体。 人人都是普通人， 普通人做普通事， 教育青少年按主流社会的价值观和 普通人的人生观要求自己，做一个正常的普通人，而不是鼓励“标新立异” 、追 求“享乐”的人生观和价值观。 不这样做可导致青少年对自己及他人的不负责任 的行为，使他们逐渐脱离主流社会而滑入非主流的亚文化群