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部编教材人教版七年级下语文 第一单元测试题 PAGE PAGE # 七年级下第一单元测试题（2017年2月） 一、积累运用 1.下列加点字注音、词语书写、加点字解释全正确的一项是（ ） （3分） A.彷徨 (p^g) 慷慨淋漓 沥尽心血（经历） B.挚友 (zh I) 家喻户晓 刮目相待（涂抹） C.嘱咐 (zu) 妇儒皆知 迥乎不同（差得远） D.忧郁 (yu) 可歌可泣 兀兀穷年（尽） 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分） —场灾难突如其来,人们都被这顷刻间面目全非的世界惊呆了。 不一会儿，?妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是 妙手回春。 做学问一定要有严谨的科学态度，即对每个问题都追根究底， 吹毛求疵。 拥挤的车辆把马路堵得严严实实的，场面令人叹为观止..。 下列句子中的标点使用不正确的一项是（ ）（3分） 是为了民族而自豪，还是为了邓稼先而感到骄傲？一一我始终 想不清楚。 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 “反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿”，许先生如此 劝着。 他“说”了： “我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚 就不准备再跨进大门。” 在下面语段空白处填入的一组句子， 排序正确的一项是（ ） （3分） 怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。 一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经 历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战 胜自己的前提就是反省自身。 不但掩盖了自己不能面对的现实 ②更是一种不成熟的表现 ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 ④而不客观地责怪他人还 会衍生出新的矛盾 ②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④ 下列对课文分折不正确的一项是（ ）（3分） 《说和做——记闻一多先生的言行片段》是以议论为线索来结 构全文的，全文结构严谨，思路清晰。 《邓稼先》一文是作者带有传统意识*全球视野历史眼光、 民族感情而写的。 《回忆鲁迅先生（节选）》通过记叙生活琐事来表现鲁迅先生的 高尚人格，文章条理显得有些混乱. 《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。 综合学习。（12分〉 双桂中学开展以和话说梁平风流人物”为主题的系列活动，请你 完成下面任务n （1）活动一【题写赠言】 为展现梁平风采.校团委要求同学们把学校编辑的《梁平骄子》 一书送给亲朋好友，送书前请结合“话说梁平风流人物給这一主 题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）（4分） （2）活动二【讴歌心灵富豪】 根据下面的人物简介，给梁平十大感动人物想刘诗祺写一则颁 奖词。（40字左右）（8分） 2015年12月24 梁平县金带镇8岁小女孩刘诗祺走到了 生命尽头，但是她捐献器官救助他人的大爱和捐献遗体助推医学 研究的义举却在梁平发酵、扩散，人们在为她年轻生命惋惜的同 时，更为她的无私大爱裸深感动。 为了让小诗祺的大爱义举传递下去，让更多人加入到器官捐 献的善举当中，重庆市红十字会于2015年12月29日专门派人到 梁平慰问小诗祺的父母*表达对小诗祺及家人的敬意并颁发了荣 誉证书。梁平县红十字会也主动与县委县政府主要领导和分管 领导汇报情况，并多次邀请梁平电视台、梁乎报等媒体对小诗祺 的事迹进行宣传和报，全县掀起了一阵遗体器官（组织〉捐献的 宣传高潮，咨询和登记遗体器官（组织）的人群明显增多。 2016年1月11日#经过宜传发动、推荐上报、公开投票等 程序,小诗祺成功当选中共梁平县委宣传部第二届篥感动梁平十 大人物”称号，并将在固1￡年梁平春节联欢晩会上进行表彰。 （提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精炼的语言返歌人物 的精神品质。） 二、阅读理解（43分） 大爱不言愁 蒋平 ①自小,父母就溺爱他?由于个头长得比一般孩子高，不到9 岁，父亲就让他去体校，那一年,他还不会自己系鞋带? 体校的要求是很严历的，一切都得自己动手，他又是里面年 纪最小的，很难适应艰苦而枯躁的训练环境，经常被教练训得哭鼻 子.终于有一天，他忍不住了，背着老师偷偷写信给母亲，说实在不 想练了，要妈妈早点接他回去?信发出不到一个星期，母亲就在校 门口出现了? 那一回，他没有随母亲回去?母亲那一副魂不守舍、心急如 焚的模样，让他感到一种莫名的震撼与愧疚?他觉得，是自己的自 私和娇气，给母亲和全家人带来了担忧和伤害 ?也从那一天开始， 他改变了想法，心里有了苦闷，只和教练商量?即使是受了委屈，也 只暗地里向好友倾诉.除此之外，在所有的亲朋好友眼里，他一直 是阳光、帅气的模样. 后来,他成为职业运动员，开始从事各类严酷和激烈的比赛 和别的运动员不一样，他只习惯向父母报喜，告诉自己工作和生活 上的好消息.当取得冠军时，就在第一时间给家里打电话，和亲人 分享成功的喜悦. 他的比赛越打越好，渐